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完全不學習,成天傻淘傻淘,除了微機課都不來學校的主兒,考高中根本沒戲。
“那就報箇中專。”許歡說著站起來,敲敲顯示器殼子,“專門學這東西。”
幾個學生面面相覷,眼放希望之光,“有這樣學校嗎?”
“有。不過我告訴你們,文化課不行也學不明白這個。”他一隻手肘撐在電腦上,歪著頭,挺無奈地看著這群搗蛋孩子,“你起碼得學學數學和英語啊。你看人小葛英語好,命令符都比你們記得快。”
這例子讓他們很有意見,“小葛她記什麼都快。”
許歡冷哼,“記人就差點兒。”
被談論的葛萱無語接茬兒。許歡明顯話裡有話,好像她以前就見過他,並且把他忘了一樣。記憶裡狂翻了一圈,葛萱最終確認,這不可能。
初三的微機課就那麼停了,相比課程本身而言,大家對見不到任課老師更失望。許歡居然私自給學生開許可權,許諾說:“期中考試進步顯著的,課餘時間可以來上機哦。”
校領導本來對許歡有點意見,覺得他對學生的態度有損教師威嚴,但他壓得住堂, 學生又肯聽他的話。由他來宣佈初三微機課停上,大家再沒那麼大牴觸情緒,這樣一來,校方也挑不出毛病,就不好再說什麼,睜隻眼閉隻眼任由他和學生打成一片。
葛萱則是絕望了,因為上次月考,她不幸考了學年第一名,徹底失去了進步空間。
幾日後的一天許歡下班,路上遇到葛萱放學回家,難得見她沒跟別人結伴走,在她身邊停車,“上來,我帶你。”
葛萱看了他就鬱悶,“不坐。”丟下一臉錯愕的許歡,揹著書包慢吞吞走在前面,知道他一定會追上來。
許歡當然會追,他莫名其妙啊,盯著小姑娘後腦勺盪來盪去的髮辮,愣了一拍,催了點油,摩托車捱過去,“怎麼了小葛?”
葛萱又不能氣他鼓勵學生進步的方式,又無言以對,憋得更加委屈,繞到摩托車後座,跨了上去,心想,好歹也能這樣見到他,算了吧不惋惜了。
許歡的眼睛隨著她轉,呆呆地說不出心情。
葛萱看他擰身歪脖的姿勢,催促道:“你不送我回家嗎?”
他乍然回神,載著她出發,路上還是忍不住問究竟,“怎麼打蔫呢,跟同學鬧矛盾啦?”
葛萱說:“是啊,很矛盾。”
“你人緣不是很好嗎?”
“是啊,很好。”
許歡差點扶不住車把,捏了閘把車停下。
葛萱在慣力作用下撞痛了鼻子,悶哼一聲。
他轉過身子,伸手幫她揉揉,小心地說:“我看你不對勁。出什麼事了,跟我說說?”
葛萱誠實回答:“我不想跟你說。”眼一瞟看到前邊衚衕拐出來的人影,連忙從車上跳下來,“不用你送了,我跟我老妹走。葛棠——等我一會兒!”
許歡認出妹妹,“那好吧,明兒見。”轉個方向要走,想起她朝自己借的輔導書,又停下來,喊她:“小葛?”等她回頭了才說,“我給你藉著書了,想著明天上我那兒取去。”
葛萱應了,目送摩托車開走,扭頭對上葛棠好奇審視的目光,赧笑,“朝我叫小葛,那你叫什麼?”
葛棠說:“我不介意,我可以叫小棠。”
“呵呵,你怎麼回來這麼晚?”
“去同學家寫作業。”
“哦。”
“那是你們老師家鄰居?”
“現在也是我們老師,教微機。”
“你們微機課不是停了嗎,還管他借什麼書?”
“往年的中考題集。有一回我微機課寫練習冊,讓他逮著了,答應幫我借考題。”
“……中學老師都這麼好嗎?”
葛萱哼一聲,“可好了,成天跟你除了分數沒別的嗑兒嘮。”
葛棠好笑,“媽呀人老師收學費是為了陪你嘮嗑啊?”
“不是,我們學校老師……”葛萱不會說人壞話,起了個頭,想半天,揮揮手,“反正你將來也得分到這個中學,自己感受去吧。”
她並不討厭老師,但有些老師將學生成績與自己業績掛鉤,赤 裸裸地警告:你們誰拉咱班平均分,趁早別參加考試了。葛萱不可能降低班級平均分,但聽到這種話,心裡也不舒服,更何況那些學習不好的學生?
腦中有根弦陡然一顫,葛萱停下來,“哎?葛棠,你就快上初中了吧?”
葛棠點頭,“我上
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