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的菜。又買了些小吃的零食和牛奶看了看時間6：41，也就付賬回了家。

擼起袖子，在廚房裡做起飯來。

等到飯燒好後，衣服也洗好了。便把早飯放在桌上，起身去晾衣服。

白澤吃完飯，收拾好東西，7：09。數學課是8：15開始的，不急，從家到學校，走路15分鐘就好。不

過在家沒什麼事情可做，便帶著電腦去了學校。到學校7：26，陸陸續續的已經有同學在了。白澤又看了

一會兒股票，翻了一下昨天寫的備案，看看電腦右下角的時間8：09，也到時間該去教室了。慢吞吞的走

著，看這櫻花落下，分外柔美。這柔美下，是否像千本櫻始解那樣，暗藏殺機。

不知不覺，來到一年級二班。鈴聲也恰巧響起，踏著鈴聲，白澤走進了教室。

“我是你們這個學期的數學老師，我叫竹內白澤。請你們按著順序，自我介紹。”

學生們有開心的，有好奇的，也有膽小的。

他指了第一排第一個同學：“那麼，就從你開始吧。聲音要大點哦。”

同學看著白澤俊美的臉，顫顫巍巍的站了起來，臉色有些羞紅：“我····我·····我叫&nbsp；小

野澤美。”突然猛地彎下腰：“請多指教！”聲音陡然變大了。

“不用害羞，以後我們是一個班級的人，就是一家人了。請坐吧。”

“嗨！”小野澤美坐下了，臉色憋得通紅。

後面的男生很活躍的站起身，對著他很燦爛地笑著：“我叫&nbsp；加藤&nbsp；楓，愛好足球。請多多指教。”

白澤朝他點了點頭，示意坐下。

同學們一個一個的介紹，咱們的貓王子有些驚奇，盯著那個背影許久，突然想起昨天的話，瞳孔一

縮，恍然大悟。

待到介紹完，白澤已經在教室裡兜了幾圈。他回到講臺，翻開書本：“從今天起，我們將要學習一

次函式。”

“同學們曾經是否有這樣的疑惑，用了350元買筆，一共買了5枝一樣的鉛筆和兩隻單價為75元的水

筆，鉛筆單價是多少？買菜時，菜的單價是450元一千克，一共付了675元，買了幾千克的蔬菜？等等問

題。”白澤的聲音，清冽而

同學們開始私下裡小聲的說，有些人卻立刻就說了：“有，不過每次計算，都要在心裡列出一個好

長的式子，算起來很麻煩。”

“既然如此，那麼接下來，我們將學習一次函式，用它來解決這些問題。”

······

白澤並沒有先介紹函式的含義，而是說了函式的用處，在教會用術語來解決問題，最後才是解方程

。解方程並不難，第一步：移項，第二步：化係數為一，第三步：得出答案。

也就是半節課，一章節的內容講完了。

在黑板上寫了幾個題目，讓同學們抄下來。待都抄完後：“這是今天的家庭作業。下課。”

同學們都錯愕的看著白澤，有些不敢相信。明明，明明還有10分鐘才下課。

“那麼，課代表來一下。其餘的同學可以做作業。”白澤環顧了一下，隨後離開了教室。一個女孩

從座位上站了起來，有些踉踉蹌蹌的跟上。

白澤走下樓梯，出了教學樓。太陽高空照，射在他年輕俊美的臉上，染上了一層光暈，異常溫暖。

辦公室在教學樓後一棟的行政樓上，二樓走廊右側盡頭。門口放著一張桌子，桌子是學生通用的課

桌。“看見了這張桌子沒。”白澤掏開鑰匙，開啟了門。

“啊，是是，看見了。”

白澤走進辦公室，拉開了窗簾，開啟了窗戶。室內的空氣流通，頓時變得清新了起來。光也打進了

房間，照得房間一陣通明。“坐吧。”

門口便是三張棕色的沙發椅，圍著一隻棕色的小茶几。沙發不遠處的牆角是一個飲水機，此時正在

燒水。飲水機邊還放著一些瓶瓶罐罐，看上去是一些茶葉罐子和一些咖啡，果汁的罐子，雖然罐子很多

，卻分門別類，擺放得很整齊。

擺放在房間中央的，是一張辦公桌，辦公桌收拾得很整齊，側面是一大扇落地窗，透過窗戶，可以

看見下面的一些樹，稍遠一些，是網