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男生們都已經聽說了我失戀的事情，人模狗樣地慰問了一番。

週一早晨上課，我一個人坐在最後一排，在課堂上突兀地帶著帽子。我原本比較擔心女生會好奇地圍觀，那樣就比較窘迫了，然而向來八卦的她們居然一點反應都沒有，我暗暗鬆了一口氣，渾身自在了許多。

奇怪的是王宇翔和馮蕭一向很少蹺課，今天早晨居然蹺課了。下課鈴聲剛響，王宇翔和馮蕭溜進了教室，一人戴了一頂帽子，坐在我身旁。

我問：“怎麼蹺課了？”

馮蕭和王宇翔摘下了帽子——他們兩個也剃了光頭！我覺得心裡一熱，從這一刻，我就認定，他們兩個是我的好兄弟。他們不但救了我的命，也暖了我的心。

事後得知，昨天傍晚孔令方給女生寢室一個個打電話，告訴她們我失戀了理光頭了，不要過分關注或嘲笑我。

王宇翔的手搭在我肩膀上，“沒有女人也不見得不能活——沒有女人還有兄弟”。

我會心地笑了，別轉過頭，看向窗外，鳥群正從天空掠過，飛向更高遠的雲端。

週末，日光正午，我開啟了膝上型電腦，播放著音樂。從書架上抽了一本書，躺在床上翻看。

忽然一封信掉了出來，是顏晴給我的分手信。淡藍的信紙，帶著素雅的花紋，有微微的摺痕。是分手那天回來，我將它隨手胡亂塞在書中。

我把時光郵寄給你（上）（18）

我和顏晴真正的交流是從一封信開始的，我保留了她寫給我的每一封信。下床開啟櫃子，取出了一個大大的牛皮紙信封，信封裡面密密麻麻地放著幾十封信，一個個都是同心方勝。

方勝的含義是“同心雙合，彼此相通”；而如今，我和他之間卻是“兩心相離，彼此斷絕”。

話語說出口就消散在空氣中，但或許可信。而寫在紙上的話即便能長久儲存，也不一定可信。感情結束，最好的方式是讓這些信也隨之煙消雲散吧。

我在寢室裡面找了一圈，在李明耀的桌子上找到了打火機。我打著火機，湊近信封，火苗騰地一下子躥了上去。看見漸漸燃起的火焰和灰燼，我卻突然鬼使神差地撲滅了火。這些信件記錄了，我們的相識，我們的相戀，我們的相別，如果記憶忘記了，至少還有這些信告訴我，我們曾經地過往。

我坐在床上，將所有的信倒了出來，幾十封信件散落在床上。沒有信封的，是我們在同一所高中時她寫給我的，有信封的是我高三複讀時我們在不同學校裡面通訊時她寫給我的。信紙上依舊散發著淡淡的香氣，曾經遠去的時光就此存留。

我拆開方勝，一封封閱讀：

落落：

其實，我覺得你根本不用寫信。你認識我，我不認識你。我和你之間的生活並無交集。而你寫信給我的目的也並不是想要我認識你是誰，只想與我通訊，那麼我覺得這樣的通訊並沒有意義。純屬浪費生命和時間。

身為高三的學生，希望你把時間用到學習上去。

你不要再給我寫信了，我也不會再回了。

顏晴

這是我寄給了她第一封信後，她按著我的要求，將信放到傳達室，回我的第一封信。我當然並未為她的拒絕所阻退，繼續自說自話地寫信。

餘言：

原來是你，原來你是高三（1）班的餘言！你告訴我你的姓名，並且希望我不要打聽，以為全校一千多名學生，我不會知道你是誰。可是，我卻根本不需要去打聽餘言是誰？

新生開學時，你在新生歡迎大會上代表優秀學生髮言時，我就記住了你的名字。你打群架被全校公開批評的時候，我也看到了站在主席臺上的你。你這樣一個有爭議的風雲人物，全校恐怕沒有幾個人會不認識吧……

這是她得知我真實姓名之後的回信。

餘言，今天我在畫室裡面畫畫，聽到廣播在放《一生有你》，忽然間哭了……餘言，認識你就像一場夢，美好而不真實……”

電腦的音樂播放著水木年華的《一生有你》：

因為夢見你離開

我從哭泣中醒來

看夜風吹過窗臺

你能否感受我的愛

等到老去那一天

你是否還在我身邊

看那些誓言謊言

隨往事慢慢飄散

多少人曾愛慕你年輕時的容顏

可知誰願承受歲月無情的變遷

多少人曾在你生命中來了又還