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好了要互攻的，但是讓康易這一小步一走，善攻的陳老太爺的棋路卻在區域性變的厚實穩重起來。

劉老爺子也沒搭理陳老太爺，自顧自的開始下棋，但是棋風卻是慢慢的轉向了穩重。

一局棋很快就以陳老太爺的取勝告終了，不過陳老太爺每下一步先讓康易選下的地方，而且比較小孩子氣的確是陳老太爺唆使小康易去幹擾劉老爺子下棋。康易沒有這麼幹，但是他拿可憐兮兮的眼神一看劉老爺子，劉老爺子也就不再選擇剛選好的妙處而轉向他出了。這樣劉老爺子不輸可就對不起康易的小表演了。

下完了棋，劉老爺子就把康易從陳老太爺身邊搶了過去，摸著小康易的小腦袋說道：“小不點兒，快喊師傅，我教你下圍棋！”

惹得陳老太爺哈哈大笑，“小不點兒，叫什麼名字啊？劉老頭可是輕易不受徒弟的哦！”

“爺爺，我叫康易！今年五歲，上一年級！”這個自我介紹，當然要全面一點，因為這是家長教的嘛。

“康易，好，嗯，康巖是你老爹，康旺福是你爺爺吧？”對於康家抗老太爺還是知道一些的，自己的兒子回來之後沒少提起這一家人來。

“嗯，嗯！”

“對了，小不點兒，才五歲就上一年級了，不容易啊，你老爹還真捨得！好了，劉老頭要當你師傅，你就趕緊的拜師，呵呵，省的等會這老頭變卦！”劉老爺子的棋力陳老太爺是非常清楚的，比自己高出一截，而且面前這個小傢伙棋感不錯，由劉老爺子調教下說不定就是個職業選手的材料。

“老師好！”好吧，這個年紀，康易應該還是不知道什麼是師傅的，但是怎麼也上學了，所以康易就喊了老師，而沒有喊師傅。

“好好，哈哈哈，不過你已經上學了，不能留你在這裡教你了，等你放寒假的時候，讓你爸再帶著你過來！”劉老爺子是個很沉穩的人，不過今天也是高興了，收了一個“不錯”的徒弟，心情自然愉悅的很。

“嗯，知道了！”康易裝作在那裡裝小大人的樣子，很認真的點了點頭，又是惹得兩老一陣鬨笑。

“進去看看你老爹還有你陳爺爺來幹啥來了！老劉，一起去看看，介紹你認識下德釗下鄉的時候認識的人！”陳老太爺笑完了大手一揮，跟著就圈起小康易，闊步向客廳走去。

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………【第十三章　計劃，變化】………

陳老太爺和劉老爺子攜著康易走進客廳的時候，陳老爺子和康巖正在看著新聞，這個新聞在平常百姓看來，每天除了歌功頌德之外沒有別的了，後來網上不是流傳了一句說的是“國內形勢一片大好，國外人民一片水深火熱”，但是在體制內的人眼中，新聞的價值就在於傳遞中央的訊息，從中領會和貫徹中央的意圖，這是每個有涵養，求上進的體制內的人所必須具備的。Ｉ。

看著陳老太爺和劉老爺子進來了，陳德釗趕緊的從椅子上站了起來，“爸，劉叔！”而康巖則更是恭敬的站在一旁，沒有介紹過去，自然不好表現的太過熟絡。“爸，這是旺福哥家的老二，康巖，跟您提起過的，現在跟佑華在s城那邊。”

“陳爺爺，您好！”陳德釗介紹完了，康巖就恭敬的喊陳老太爺爺爺了，兩家的關係雖然非常親近，但是在陳老太爺面前，康巖還是顯得有點拘束。

“好了，不用拘束，聽德釗說過你們家的事兒，你小子不錯，在家裡不用這麼拘束。”陳老太爺又是大手一揮，很顯魄力。“來，我給你介紹下，這個老東西，劉民軒，你也喊聲爺爺吧！”

劉民軒劉老爺子倒是一愣，自己雖然答應要給小不點兒康易當師傅，但是陳老太爺這個介紹確實有點兒正式了。不過這也可以看出，陳老太爺還是挺在乎這個康家的。說實話，陳老太爺這也是愛屋及烏了，大革命年代，三批四斗的，陳德釗被下放，在Z省如果不是康家護著或許能不能回來都是問題，又怎能不讓陳老太爺對康家的人另眼相看呢。再加上聽陳德釗說過康老爺子早逝，十幾口子的人的生活都壓在了這個康巖身上，能挺住，這也讓陳老太爺很是高看了這個康巖一眼。

“劉老爺子好！”對於劉民軒，康巖只是喊了個老爺子而沒有按老太爺的意思直接喊爺爺，這不只是為了顯示出了親疏的關係，更重要的是不給人家留下輕浮的感覺。

“別老爺子老爺子的，這個悶葫蘆，你就直接喊他爺爺，當年一個班的！”這個班可不是學校裡的班，而是戰場上的班，兩萬五上的班，一起吃過樹皮，啃過草