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照上燦爛的笑容，使得柳書涯對校園這個環境，產生了天然的好感。

最後，關雲還安排柳書涯去了一趟人途公司舊址。

在那裡，柳書涯見到了蔣怡日記本上所說的那位趙凱叔叔。頭髮花白的趙凱一看見柳書涯，就覺得這孩子簡直就和蔣怡是一個模子裡刻出來的，柳書涯旁邊的微微眨巴著老大的眼睛自言自語道，“像嘛？哪兒像？”

趙凱還摟著柳書涯哭了半天，不肯放開。最後還是被宏光和尚給罵了一頓，這才停止悲傷。

趙凱大概知道一點柳書涯身體的情況，所以告知宏光和尚說要留他在人途公司的老實驗室，為他尋找解決如何去除“永生4號”病毒的方法。

宏光和尚告知柳書涯的身體狀況科學院和首都大學那邊已經摸清楚了，如果趙凱願意幫柳書涯做點事情，可以加盟宋偉仁的團隊。

趙凱聽說宋偉仁也在研究柳書涯，立刻答應要跟他聯絡，但是趙凱卻又表示自己不願意離開人途公司的實驗室。置於最後他和宋偉仁如何合作，宏光和尚就也懶得管了。

趙凱帶著柳書涯參觀了蔣怡工作的場所。行程結束時，趙凱囑咐柳書涯說，只要他身體上有什麼不對，需要幫助，隨時可以來人途公司找他。遇見其他的什麼問題，也可以來找他，只要他能幫得上忙的地方，一定會傾力相助。

柳書涯從趙凱激動的舉動和言語中，知道自己又多了一位守護者。而且看趙凱那樣子，是打算把柳書涯當成自己的親兒子來對待了。

當柳書涯在林雪等人的陪同下離開人途公司，回到首都大學生命科學院的時候，卻發現關雲和宋偉仁居然正在那兒為了某件事情爭執不下，吵得還挺激烈。（未完待續。。）

90　變異的意義

在幫助柳書涯瘋狂的補修完高中之前的課程後，林雪博士遇到了一個不大不小的難題。高中之後，柳書涯就要開始學習大學課程。但是大學的學科可不像中學那樣大一統，各種專業琳琅滿目，每個專業都有自己特殊的課程體系。總不能把世上所有大學專業的書都拿來給柳書涯看吧。

後面到底要給柳書涯看哪方面的書呢？

為了解決這個問題，林雪博士乾脆從首都大學教務機構打了一份專業清單和專業介紹，給柳書涯看，讓他自己挑選喜歡什麼專業方向就給他找哪方面的書籍。

柳書涯拿著這份專業清單翻了翻，而後問林雪，“我母親當年學的是什麼專業？”

林雪博士在接受照顧柳書涯的任務之前已經做足了功課，對蔣怡的情況相當熟悉，而且蔣怡那也算是她的師伯了。

所以林雪博士很自信的微笑答道：“和我一樣，生命科學類的。”

“那還選什麼？就是這個吧。正好你也熟悉，而且，這個東西，應該和我的身體的變化，和你們開展的專案，也都有關係的吧？”

“不是有關，我們現在和你一起做的研究就是生命科學領域裡的內容，主要方向是，病毒。”

“那好，就是生命科學專業，病毒方向。這類的書，找些來給我看看。”

這原本就是林雪的本行，她都不用找，直接對著房間的書架上指了指。“這裡原本就有的，起先你基礎不行。沒叫你看。”

柳書涯往書架上一看，果然琳琅滿目都是生命科學類的各種語言的書籍。什麼普通生物學、植物學、動物學、細胞生物學、分子生物學、病毒學、生物分類學等等，不一而足。

其實之前他已經注意到房間裡有這些書，但是忙於閱讀林雪給他找來的那些書目，沒有太過在意。

林雪按照大學課程安排的規律，將房間裡生命科學類書籍的書目排了個先後順序，讓柳書涯自行閱讀。她還找來一些化學、數學、外語相關專業的基礎知識內容介紹的教材，給柳書涯參考。

這些大學教材本本都十分厚實，柳書涯閱讀起來就沒那麼輕鬆自在了。不過好在生命科學的知識體系都源於自然，讀著倒也十分有趣。和柳書涯前十幾年在山野裡的人生實踐也結合得十分緊密，所以他看得饒有興致。

而涉及到一些實驗、驗證的東西，他只要隨便找個實驗室，都能找到人問清楚是怎麼回事，並且還能學著操作。所以他的自學效果竟然遠遠高於一般的大學生甚至研究生。

除了利用這段時間進行各方面的學習以外，柳書涯的另一個主要任務是配合專案研究小組定期進行全方位的體檢、抽血。

他的血液樣本被送去檢驗，得出結論，血液中確實含有一些特殊的