第3部分(第3/3 頁)

“嗯，而且還是個俊男。”

彌一笑嘻嘻地指了指自己的鼻子。

“就是我，拜託了！學長你就讀的大學，是我的第一志願！”

說完，高中生低頭深深一鞠躬。

＊＊＊

“加油，老哥，你一定要讓學長成績進步喔！”

慶太不斷叮嚀。

“我覺得會很辛苦，因為學長本來就很聰明。可是，老哥你的話，一定沒問題，拿出真本事來吧！弟弟欠的人情，就拜託哥哥還囉，嗯！”

慶太的話讓阿信充滿幹勁，頻頻點頭。

望著幹勁十足的哥哥，弟弟也不忘趁機敲竹槓。

“拿到打工費後，要請客喔，老哥！”

兩年不見的川添彌一，以前的印象漸行漸遠，判若兩人的感覺越來越近。

儘管如此，阿信覺得他的眼神依然沒變，溫柔的談吐中仍帶有些微恐怖感。不過，這股恐怖感，似乎又有立刻消失的本事。

不用弟弟打氣，自己也會幫彌一提高成績，讓他透過考試。

於是，阿信的兼差工作終於塵埃落定。

3

“不對，這種場合要用這個文法。雖然很像，不過不定詞的用法不同，不是嗎？”

阿信一面在筆記本與參考書下劃線，一面說明。

彌一的房間燈光是單色調的間接照明，阿信第一次進來時，不禁驚訝地說：

“感覺好象咖啡廳！”

母子倆一聽便笑出聲。

“這孩子是獨子，任性得很，真是傷透腦筋。這次補習的事，也是事出突然。”

阿信原本內心對這位美若天仙的母親所說的話感到不安，可是在這三次的往來中，他發現或許是自己杞人憂天。

他不僅不任性，連阿信事先出的作業都不忘做好，而且更能舉一反三。

“你好象根本就不需要人教。”

阿信起初看到成績單時，坦誠告知。

可是，這個論調卻被明確駁回。

彌一表示，自己有時候非常懶散，因此有家教跟著，就算再討厭，也會有一定的水準或進度。阿信覺得也有道埋，於是彼此達成協議。

在中場休息的飲茶時間，彌一經常會談到慶太的事。

由於幾乎都是誇獎的話，因此阿信聽得不亦樂乎。

“你們真的感情很好！”

彌一大概有好幾次都這麼讚歎著。

“好羨慕喔，真希望我也有兄弟姊妹。”

“可是，有時候也會吵架什麼的。”

“那也很讓人羨慕。唉，好想要喔！”

彌一重複一遍，然後，漆黑的眼睛盯著阿信，半開玩笑似地接著說：

“好美的哥哥喔！”

他的話應該不具任何特殊意義，可是之後，每次阿信被那專注的眼神一盯，都會有點焦慮。　“叫慶太當我弟弟吧？”

阿信無言以對，不知該如何應答。彌一見狀，便笑著小聲添了一句。

“開玩笑的啦！”

他的眼眸有趣地微微玻�稹１凰�幕跋乓惶�陌⑿牛�宰約旱姆從Ω械接械悴緩靡饉肌！�

“什麼？”

阿信心慌地看著筆記，同時故意板起臉孔。

望著阿信的表情，彌一問：

“你怎麼啦，老師？”

“讀書！”

手上拿著問題集，翻來翻去的阿信只答了這麼一句。

阿信心中有陣無法理解的奇妙漣漪。

不知怎地，自己就是覺得他哪裡可怕，這絕對不尋常。

他是個乖巧、溫順又認真的學生。家庭環境普通，生活態度絲毫不散漫。只要在家，必定會在中途送點心來的母親，對獨子疼愛有加。經營好幾家服飾精品店的她，非常年輕，一點也看不出有個讀高中的兒子，在阿信面前也毫不避諱地叫著”小彌”。

她似乎也很中意兒子的”年輕老師”，這個舉動很清楚地表現在臉上以及言語中。

“我媽喜歡漂亮�