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老師給他指了指校長室，這位軍官就說了聲“謝謝。”便急匆匆地向校長室走去。

他來到校長室門前，輕輕地敲了幾下，就聽張校長的聲音從屋裡傳了出來：“請進。”

軍官推門進去，張校長一見是個軍官來找他，不由一愣，趕緊站起來問道：“您是……”

軍官“啪”地給校長敬了個禮：“您好！您是這裡的校長吧？”

張校長讓這突如其來的敬禮弄得有點手足無措，連忙答道：“是，我是這裡的校長，請問，您是……”

“我是軍區司令部的少校參謀王崑崙，受司令部的委託，特來貴校尋找一個人。”

“找人？他叫什麼名字？”

“他可能是一個學生，叫潘振華，不知他在不在？”

張校長一聽潘振華這個名字，心裡立刻吃了一驚，問：“同志，你們找他幹什麼？是不是他出什麼事了？”

軍官也看出校長的緊張，忙解釋道：“不是，您不要緊張，潘振華沒有事，我們找他是因為聽說他會點醫術。”

張校長稍稍鬆了口氣：“是啊，潘振華的醫術在我們這個地方還是很有些名氣的……哦，是不是你們那裡有人生病了？”

王參謀點點頭：“是的，是我們的一個首長生病了。”

張校長一聽是部隊的首長生病，心立刻又懸起來，他可不想讓潘振華去冒那個險：“這個……你們的首長生病，來找一個才剛剛十歲的孩子恐怕不太合適吧，你們應該去那些大醫院，他們那裡有先進的裝置，有高階專家，論條件還是那些大醫院好，你們來找潘振華，萬一有什麼情況，可不會耽誤事嗎？”

王參謀聽校長說潘振華是個才剛剛十歲的孩子，眉頭不由一皺，彷彿覺得有些不可思議，猶豫了片刻，還是對校長說：“既然來了，就讓我見一見這位潘振華同學吧，如果來一趟連人都沒見到，回去怎麼向上級彙報啊。”

張校長從王參謀的口氣裡聽出他也認為讓潘振華去給首長治病有些不合適，就放心地讓人去叫潘振華。

小華正在上課，被老師叫出來時他根本就不知道即將發生的事情對他來說有多重要。來到校長室以後，他見有一個解放軍和校長正在談話，就問：“校長，您找我有什麼事情嗎？”

張校長指了指那位解放軍說：“潘振華同學，是這位解放軍少校參謀來找你，他們的一位首長病了，看看你是否能治。”

王參謀仔細地打量著潘振華，見這個小學生個頭不高，面目清秀，一雙大眼睛炯炯有神，舉手投足間非常沉穩和協調，可能是個練家子，雖然年齡幼小，卻有一種大家風範充斥在神情之間——嗯，人倒是個可造之才，只可惜年紀太小，怎麼能擔當這樣的大任？

“解放軍叔叔，是您找我嗎？”小華的聲音打斷了王參謀的思考。

“哦，是，你就是潘振華同學？”

“對，我就是潘振華，不知是那位首長病了？得的是什麼病？如果是很難治的病，我還要讓我大舅來幫忙。”小華預感到這個首長的病不是一般的病，否則，說什麼也輪不到他。

王參謀一聽還另外有人，有些意外，又有些驚喜，忙問：“哦，你還有個大舅，他是幹什麼的？”

“我大舅叫陳新，是XX醫院的醫生，我的氣針和針灸都是他教給我的。”

“氣針？什麼是氣針？”王參謀奇怪地問道。

“氣針就是用真氣凝成針，再用針灸的方法取穴治病，這種方法不用針，但是針感比用針還要強烈，效果也比普通的針灸要好。”小華耐心地向解放軍叔叔解釋道。

“你真的會治病？”

小華平時最不喜歡聽的就是這句話，可今天說這話的是解放軍叔叔，是最可愛的人，小華自然不能表示他的不滿，只好鬱悶了下，轉而一想，你不是不相信嗎，我就給你亮一亮本事，用事實說話，看你還小瞧我！

於是，小華就用“四診”中的“望”診觀察了那個解放軍叔叔一下，然後道：“叔叔，您是不是時常胃痛？嗯，最近好像睡眠也不好，不過不算很嚴重，是輕度失眠；還有，您的右耳聽力有點弱……”

王參謀聽了小華的話立刻睜大了眼睛，驚訝地問道：“你怎麼知道的？”

“‘望’出來的，‘望、問、聞、切’的‘望’，我剛開始學‘四診八綱’，還不是很熟練，也不知說的對不對？”小華調皮地看著解放軍叔叔說。

“對、對，看不出，你還真的是個小神醫，那就麻煩你這個小