第24部分(第2/4 頁)

，不打算說廢話而準備切入他想說的主題？那會是什麼主題？）

領導A：“……你們是否會靜下心來安靜的想想自己這四年書讀下來，是否已經在自己的心目中確認了一個偶像……”（一把年紀的他莫非還是追星族？萬千少女追星族隊伍中如果有這麼一個整天拖著個很累贅的肚子的猥瑣男人跟在那兒狂喊：“民宇民宇我愛你，就像老鼠愛大米。”想想也會掉一地的雞皮疙瘩）

領導A：“……我讀大學的時候就有很多老師是我心目中的偶像……（原來他是那種典型的想用自己弱智的頭腦去*別人思想的法西斯，這種弱智我完全不相信他能讀到高中，更別說讀大學了……是誰給他站這說話的權利的？我四顧聽眾席，除了那幾個發言的傢伙，以及幾個靠拍馬屁勝任的班幹部以外，齊刷刷一片黑，都是保持後腦勺朝天的姿勢，本來我也保持跟他們一個姿勢的，只是後來實在是手臂被頭給壓麻了，坐起來換個姿勢。）

領導A：“……所以你們這些人裡面，讀了四年書，還沒有確認一個老師作為自己心目中偶像的人，不妨捫心自問一下，這四年書讀下來是否很失敗……（可笑，極其可笑，老師成為不了我們學生的崇拜物件究竟是做老師的失敗還是我們做學生的失敗？請各位讀者做個評價，如果真的是絕大多數人都認為那是我們做學生的失敗，OK，明兒個我原子就去崇拜這個用屁股思考用嘴巴放屁的學校領導去，用用腦吧，別老想著當官玩女人……原子寫的這些個場景都是在現實世界裡發生過的事，別當看笑話一樣就這麼看過去。以權謀私，有多少在各個崗位上當官的大人們敢拍著*保證，他們取得今天的成就沒有摻一點水分？）

領導A：“……（省略其中幾千字的廢話、屁語）……謝謝同學們，同學們旅途愉快！”（最後一句話是唯一說到點子上跟這次動員大會的內容有點聯絡的話）

黃明湖：“X書記說的每一句話都是我們每個學生值得思考的，來，大家鼓掌。（稀稀落落的掌聲響起，領導A退場）

接下去：

領導B：“……”（此時很多學生已經一覺起來了，交頭接耳中）

黃明湖：“……”（學生交頭接耳中）

鴻鏗：“……”（學生交頭接耳中）

方付：“……”（學生交頭接耳中）

黃明湖：“好，明天早晨七點，準時在藝術學院前集合，乘車去西塘。散會。”（全場一片譁然）

第二天清晨七點，我們在藝術學院門口集合了。

由於十一月初的天氣並不寒冷，因此這次出發，我只背了一個小書包，裡面除了頭髮用的赭哩水之外，只有簡單的幾件貼身衣物。

上了汽車以後，隨著耳朵裡MP3的音樂，我們起程了……

無數曾經陪伴我的人

雖已離開回憶仍活在我心

留我熱吻是精彩戲份

重溫永遠都動人

仍愛回憶回味每一吻

主角原因情景場地及氣氛

微細動作近觀的眼神

和將要吻的興奮

曾和誰吻著那記憶真太深

似是某些舊戲震撼至今

仿似身歷其境場面重溫

唇上那些味覺溫度都通向心

時間溜走留下這些吻

給我餘香餘溫仍潤澤半生

寒冷夜裡像春天降臨

憐惜某個孤獨人

曾和誰吻著那記憶真太深

似是某些舊戲震撼至今

仿似身歷其境場面重溫

唇上那些味覺溫度多迫真

唇上柔滑熱燙質感多迫真

忘掉對手現已不在分不清

遠近

汽車，隨著音樂聲漸漸的拉開了和學校的距離，漸漸離開了江州市，漸漸……我的眼皮子也越來越沉重，終於，合上了……

放眼望去，是一望無際的大草原，孩子們在草原上盡情的笑著，嬉鬧著。遠處是一間茅草蓋的小屋。我，牽著靜的手在草原上緩緩的行走，衣帶飄飄，靜的長髮也隨風飄動著。

我憐愛的替她捋了捋烏黑的秀髮，也不知什麼時候起，草原的孩子都停止了手裡的動作，眼定定的望著我們倆走過，眼神中除了好奇，更多的還是景仰：好一對神仙組合。

然後我站的位置忽然出現了一個大坑，於是我就一直往下掉，仿似快要墜落谷底，但就在這時，我卻看見靜在前方朝著我微笑。