第4部分(第2/4 頁)

陶母感覺到了異樣；她順著兒子的目光看過去——

那是對母女吧！女孩子安靜的給在輪椅上的母親餵食。那個婦人臉上的笑容和她的年齡及不符合。

女孩的臉上是淡淡卻深入人心的笑容。

她兒子的的目光在那個女孩子的身上。

〃怎麼樣；你認識她？那麼上去打招呼吧！〃陶母頂了頂兒子的腰；不待陶傑反映過來；她去一瘸一拐的向飄雪走去。

當陽光被遮蔽的時候；飄雪才注意有人走進。

是他！

她朝著他笑了笑；也朝著他邊上的婦人笑了笑。

〃你好啊！我是陶傑的媽媽；你認識我們家傑傑啊？〃是陶母先開口的。

〃嗯！我們以前是同班同學！〃飄雪柔聲細語的回答。原本她的聲音就不大；在母親的面前就更是輕了；因為她擔心會嚇到母親。

〃那麼你叫什麼名字呢？〃陶母的個性一向是大大咧咧的；陶傑在邊上一邊拉著母親；生怕她嚇到飄雪；一邊用眼神示意飄雪不要介意。

〃我叫韓飄雪！〃飄雪依舊笑笑；陶傑的媽媽很可愛。

〃飄雪哦；一個好名字呢！〃陶母笑意十足的看著飄雪；這才是女孩子的名字啊。

〃嗯；因為我媽媽很喜歡飄雪的天氣；她說這樣的景色很美。所以給我取了這個名字！〃說著；她臉上的笑容變得更淡了；眼神已經看向邊上的母親了。

〃nima媽〃看見飄雪媽媽的第一眼起；陶傑就與母親的感覺一樣；飄雪的媽媽好像不正常。

〃嗯；我媽媽5年前做了腦瘤手術；但是失敗了；所以現在神經不好；只是個小孩子的智力！〃飄雪解釋了一下；其實她也不明白；話不多的她怎麼會對著眼前的兩個人說這麼多話的。

〃這樣啊！可憐的孩子！〃陶母的臉也垮了下來；說：〃辛苦你了！〃

〃沒事！〃其實她什麼也沒有做啊。

〃那麼你的爸爸呢？〃不會就一個小女孩獨自照顧著吧。

這次；飄雪沒有回答！

父親呢？

五年前；失蹤後就再也沒有回來了！所以她也不知道父親在哪裡；也不知道是生是死。

〃我問錯話了吧！別怪阿姨啊！阿姨就是管不住自己的嘴巴！〃陶母自打著嘴巴；卻不想又使得飄雪的臉上有了笑容；她說：〃沒事的！〃她發覺她很喜歡陶傑的媽媽。

陶傑的對著飄雪聳聳肩；神情好像在說：我有這樣的母親也很無奈。

正午的陽光炙熱起來；飄雪這次是第一次在來看母親的日期裡卻只有在醫院呆了半天。

在母親睡著後；她隨著陶傑母子一起來到了醫院附近的咖啡館；在那裡；他們聊了一個下午。

是的；她很羨慕陶傑。

羨慕他的家人；羨慕他身上有讓有溫暖的特質。

這些是她想擁有卻無能為力的。

只是這天；也許她自己都沒有注意；她一直在笑。

而這樣的笑容；深深的吸引著陶傑。

五年前卷　血殤初戀　14　補習ing

（）經過上次星期日的相處；瞭解；飄雪與陶傑的關係明顯更加的拉近了。

陶傑經常幫飄雪開小灶；因為考試在即了。

〃我覺得你不是學的不好；你是基礎差！〃經過多日的觀察；陶傑終於得出了結論。

〃是啊！〃這點飄雪有點苦惱的。

〃哎！〃陽光燦爛的陶傑難得的嘆了口氣；他拿起飄雪的習題本；翻了下；最後皺起了眉頭。

看見連陶傑都這個樣子；飄雪的臉更是垮下去了；難道真的還是需要冷冽的幫助？

她的基礎是不好；12歲之前沒有到學校受過正規的教育；都是母親在家裡自己教的；之後冷冽也沒有請人輔導；而是直接把她塞進了學校；一路都是她自己跌跌撞撞的過來的。

〃吶；先把這些公式記熟了！〃在紙上刷刷的寫了一會之後；陶傑遞給了飄雪。

她唯唯諾諾的接過；細細的看起來。

是的；她最差的就是數學了。

〃這樣；然後把這個代入；這樣；題目是解出來了！〃

再飄雪記清楚了這些公式後；陶傑又舉了些例子；把這些公式用更加深刻的方法讓飄雪記住了。

〃原來是這個樣子的啊！〃她其實不笨的；一點就通。

〃我幫你把裡面的典型題目勾出來了；你拿回去做！〃