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為一項重要工作來推進。由於該鋼種合金含量比一般的合金鋼高出200%以上,冶煉難度極大。如,磷、硫、氧、氮、氫等物質必須控制在極低的範圍內,一個成分控制不好,就會影響產品質量。此外,熱處理工藝、技術與普通合金鋼相比更加複雜。其中,加熱、淬火、回火等管控過程均被視為技術秘密。
為了打破歐美鋼鐵巨頭的壟斷,海鋼和冶金研究歲成囘立協同攻關團隊,希望能夠打破國外技術封囘鎖,設定了30多個科研子專案,逐一進行攻關。而作為冶金研究所的技術骨幹,張浦仕接手了其中最為負載的工藝技術、原輔料選擇兩項最主要的技術專案,承擔了相當大的壓力。
關於低溫高合金鋼材的研究,國內基本上還屬於空白,涉及到的不少資料、研究成果都是需要參考外文資料才行。
不過,當張浦仕來到典藏室的時候,卻被管理員告知,那本原文的德文資料已經被一個學生借出去了,正在閱覽室看著呢。這樣的結果讓張浦仕很好奇,要知道,這樣的原文大部頭,不是懂德語就能看得懂的,至少也還要在冶金技術上有著很大的造詣才行。若借書的是‘冶金學院’的某位老師’張浦仕倒也是不覺得太奇怪,畢竟海大的‘冶金學院’藏龍臥虎。但是,如今卻得知是一位學生借的,這如何不讓張浦仕感到好奇呢?
因為張浦仕的身份,他很快就從圖書館的到了段磊的身份,農學院大四學生段磊,這樣的發現讓張浦仕哭笑不得。你說,一個農學院的學生,八輩子和冶金行業都不會拉上關係,怎麼會跑到這邊的圖書館來借書呢?更何況是這種被珍藏的外文資料呢?
想到這裡,張浦仕倒是想去看看,這個學生是什麼人?
當張浦仕走進閱覽室的時候,裡面只有一個男生在聚精會神,就連他走進來的時候都沒有發覺。張浦仕安置點點頭,至少從這種狀態來說,這位學生還是很認真,挺對張浦仕的胃口。畢竟張浦仕在以風格嚴謹著稱的德國待了五年,性格很接近典型的德國工程師。
不過,隨著張浦仕的走進,他卻發現這個男生翻閱資料的速度很快,看上去就好像不是在看書,而只不過就是在翻書而已。這樣的發現讓張浦仕有點慍怒,覺得這樣的珍貴資料放在這樣的學生手上,純粹就是暴殄天物。
不過,張浦仕並沒有就這樣粗暴地打斷對方的而是悄然地在附近找了個位置坐下,拿出自己的一些資料,一邊瀏覽,一邊用餘光注意段磊的一舉一動。
不過,讓張浦仕感到驚訝的時候,這個學生一邊翻著書,一邊嘴裡唸唸有詞,聽上去似乎也是德文,不過就是距離有點遠,再加上聲音很小,張浦仕聽得不是很清楚。聽著聽著,張浦仕不禁對這個學生多了一點興趣,至少從專注的角度來看,他還是挺合格的。
過了許久,段磊終於把那本資料看完,伸了一個懶腰,想要站起來。
“低溫合金在淬火的時候應該注意什麼?”冷不防的,坐在對面桌子上的張浦仕開口了,而且是用德語。
張浦仕之所以開口,多少還是存了試探的心思,看看這個學生是裝模作樣還是有點本事?在張浦仕的心中,恐怕這個學生只是一個裝樣子,想泡妞的傢伙罷了。
在海大這樣的綜合性大學中,奇奇怪怪的人都很多,各種所謂的‘神人’經常能夠在學校論壇上獲得大批學生的支援’更能夠獲得不少女生的青睞。於是,就冒出了不少學生為了泡妞而專門把心思放在各種邪門歪道上面,把學校的學風都給帶歪了。
就比如,有些學生就熱衷於背誦法文情詩,那種深情、浪漫的情調倒是很能吸引一些小資女生的歡迎,但若是讓他單獨進行法文會話,恐怕他就抓瞎了。還有些學生會跨專業學一點專業皮毛,然後在各種環境中展現出來,以展示自己的特殊之處,吸引女生的注意。”
在張浦仕眼中,段磊或許就屬於這類人。
“淬火所要注意的因素有加熱的溫度和速度、冷卻液的選擇……”出手張浦仕的意料之外,段磊的回答很標準,而且德語甚至不比張浦仕差多少。
“咦?!,張浦仕眉毛一挑,發現自己對眼前這個學生更加感興趣了。
一個農學院的學生,擁有一口流利的德語,還對‘低溫合金’的一些專業問題了若指掌’這如何不讓張浦仕感到驚訝呢?
“低溫合金的冶煉中,如何控制各種微量元素的比倒,以達到設計的工藝引數?”問了證實自己的猜測,張浦仕問出了另外一個比較難一點的問題。
“在高溫冶煉的過程中,各種
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