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也一樣同情你的遭遇——漢語，你現在流落何方？
我本想留住你，但我的手卻在猶豫。雖然只是個課程表，我卻遲遲未能落筆。到底用什麼寫……我知道，若是我用漢字寫，或許會遭來許多鄙視的白眼和英語班主任的不滿，本來英語成績就差的我怎麼能不多加練習。但是，在我兒時的記憶中，課程表一直都是用我們的漢字書寫的，雖說字的相貌不佳，但那是我們自己的文字，定不會出現“ABCD”之類的東西。當我下決心用漢字寫下第一堂課時，講臺下議論紛紛。我心裡很怕，但我怕什麼呢？難道一箇中國人連書寫自己國家的文字都不可以嗎？這時，班主任來了，我停了下來，我沒有勇氣再寫下去，班主任說一直以來都是用英文寫課程表，我不能開先例。她還問我是不是不會寫，我不敢吭聲，誰又會為了幾個漢字去頂撞自己的班主任呢？我很同情，這裡已經不再是你的家了……
不光是我，很多人都想留住你，但他們同樣不希望自己被人家說作古板、另類。在這個社會，潮流是人們的指向標，踩著中國大眾的步伐，多少人為了跟上時代而不惜一切代價去學習英語。英語是一門國際語言，有很多從外國進口的產品大多數配的都是英語的說明書，很多軟體都會有英語的名稱，就連很多的人為了趕時髦都有了自己的英�
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