第5部分(第3/4 頁)

國王說：神，你留下來吧，我們王國正需要你這樣精通聖與暗的全能魔法師。

對不起，陛下，神說，我還要去尋找父母的遺物，這是校長給我的任務。

皇后一直在一邊看著，她遞過來一個手套，說：這是你母親的那一隻。

神驚訝地看著：寶石！就是這個！可是為什麼只有一塊？不應該有兩塊嗎？

這是你母親借給我的，不過，不過從那以後我就永遠沒有機會還了。現在給你那是最好的了。皇后說道。

那麼，另一隻也應該是手套了？神問。

是的，兩隻手套雖然材質，寶石都一樣，但是隨著使用者的習慣，寶石的性質也在慢慢改變。你母親這隻手套是偏向防禦的，而你的父親是皇家魔法內室，專攻攻擊性魔法，所以他用的手套偏向於攻擊。皇后解釋道。

神戴上手套，頓時感到一股強大的力量正在與自己體內的能量融合，感覺氣血翻湧。

皇后又說道：他們在世時是一人用一隻，如果你能同時駕御兩個手套，那麼威力絕不是翻兩倍那麼簡單了，你明白嗎？

此時，一位賢者高聲說道：現在舉行聖劍的繼承儀式！

神走到狂的身邊：對了，你說過你繼承了聖劍，是怎麼回事？

狂笑了笑：現在沒時間，你就問問別人吧。說完，狂走上臺去。

神又問格英斯，格英斯高興的說：是這樣，這是我們為了救公主的方法。聖劍是光明力量的集中所在，如果狂能繼承聖劍，我們救可以利用聖劍的光芒驅散那兩個長老體內的暗氣。

那你憑什麼認為狂能繼承？我聽說上一任國王死去後，就沒有人再繼承聖劍了。而且自從聖劍誕生，繼承它的人真是少之又少。繼承聖劍何其困難！

格英斯說：這孩子是我見過最有天賦，也最正直的，而且他還擁有狂戰士的力量，我認為他行。

神心想，關鍵還是最後一句“我認為他行”，只有實力極高的人，才能有如此準確的判斷！

格英斯說：其實我早就告訴他繼承聖劍的方法了，他在密室裡也成功了。

那麼現在？

啊，只是一個具有象徵意義的儀式而已，你身為魔法師也應該知道，真正的魔法儀式與傳統的祈福儀式是大不一樣的。

神點點頭。

等儀式結束了，大家都在狂歡，三人聚在一起。

真是好樣的。神

是嗎。狂

別這樣，你有這份實力！楓

多謝誇獎！狂

那以後你們有什麼打算？神

我要和格英斯繼續學習。狂

格英斯很強，你要好好學。神

謝謝。狂

那你呢？神

我麼？我和你一樣，也要去找一樣武器。楓

那麼說我們要分開了？狂

那也是沒有辦法的事。楓

好吧，那麼今天我們就好好玩吧！狂

三人乾杯！

8尋找

神藉著一隻手套與另一隻手套產生的共鳴，立刻找到了父親的手套。當他戴上兩個手套時，他意識到，他將繼承父母的遺志，成為一名出色的魔法師！

楓這邊就辛苦多了。因為他父母被殺時他還小，什麼也不懂，時間久了，什麼也記不得。而且也不像神至少有一點線索，他連武器是個什麼樣子也不知道。什麼性質？什麼特點？什麼顏色？是長是短？是寬是窄？他一概不知。是否完成也不知道，或許根本沒有開始造。

他僅僅憑著一本書（有一半是日記），就是從結界裡得到的那本。其中有一頁寫道“它既能成為弓，又能成為槍”這是唯一的線索。他來到廢棄的遺址，房子早就變成廢柴散落在地上，鐵鍋都已經鏽得不像個鐵鍋了，唯有幾件兵器還閃著鐵器獨有的光芒。楓想：鐵鍋都已經鏽成那樣了，說明已經過了很長時間了，再加上沒有好好的保管，天天日曬雨林，鏽掉是肯定的。但是這幾件兵器完好如初，除了部分木製的手柄有些爛掉，其它的關鍵部分都保持著剛完成時的樣子，看來父母對武器的製造是很深入的。

根據書上記載，地上的這些也不過是實驗品。楓隨便挑了幾件試試，都十分順手，重心的位置都是最理想的，長度，重量，都很適應自己的體格，他更堅信這是父母的住址。他挑了兩件較好的，換了身上帶出來的普通武器（是一把弓和一挺槍）。楓又仔細地看了看，沒有所謂的很特別的武器，但是找到了一