第84章 冒險(第1/2 頁)

對於一年級請求的暫停，三年級這邊的確有些看不懂，因為對方現在的勢頭還是很不錯的，雖然雙方的比分並沒有任何拉開的跡象，但是三年級隊伍一直都無法解決景守的問題，而這樣的時間一年級隊伍送給他們一個暫停，更像是幫助三年級隊伍暫停比賽，讓他們尋找更好的方式來尋找更多的解決辦法。

“放他進來吧。”劉釧鋒在暫停的一開始，就對著自己的隊友說了這樣一句沒頭沒腦的話。

“什麼意思？”景守問道。

“我們現在的確能夠得分，但是也依然無法解決對方的問題，而從之前的幾次進攻之中我們可以看得出，對方的核心球員才是最為關鍵的環節，不論是個人得分還是串聯全隊，他的確有這樣的能力，與其讓局勢這麼繼續發展下去，不如我們主動在防守端做出一些改變，讓他有更多得分的機會，然後從這一點上面掐死對方。”劉釧鋒說道。這樣的選擇的確不算什麼好辦法，因為比賽進行到現在他們都沒有找到什麼好的辦法能夠壓制對方的核心球員，即便是劉釧鋒的防守很努力也很出『色』，但是在面對對方核心球員的時候，劉釧鋒並沒有能夠展現出他的防守效果，而因為忌憚與他的進攻能力，因此在防守上給了他的隊友不少機會，這樣顧此失彼的防守的確讓一年級隊伍沒有拉開比分的可能。

“可是你有信心能夠應付他嗎？如果真的給他這樣的機會，你就不擔心......”景守有些擔心地說道，對方的能力是實實在在的，而這種看起來非常冒險的行為真的能夠解決問題嗎？

“我沒有把握，不過我還是想試試，現在的問題是他不僅僅自己能夠得分，還能夠串聯隊友，這樣打下去的話，我們的機會不大，整體實力上面我們根本不佔優勢，而且如果我們不能在現在開始消耗對方體力，反而讓他的隊友在這個時間承擔得分的任務，那麼第四節我們還能壓制他嗎？”劉釧鋒知道這樣做非常冒險，但是如果不做些什麼的話，到了第四節對方的體力比自己佔優的情況下，比賽很可能被帶入到他們的節奏中。“我們現在只能去冒險試一試，切斷他與其他球員的聯絡，然後可能的話，阻止他的進攻。”

大家都沉默了，雖然劉釧鋒的說法很是冒險，甚至根本解決不了現在的問題，但是他們也沒有其他的辦法，劉釧鋒說的很多，現在三年級的隊伍打的更像一個整體，而其中的關鍵正是他們的核心球員在打法上面的改變，上半場更多的時候他是以個人的得分幫助球隊前進，而現在他做的更多的是串聯，給隊友製造機會，相比而言現在他的打法更加節省體力，而這才僅僅是比賽的第三節，這種看似有些“養生”的打法不得不讓人擔心他在第四節的表現。

“隊長，我們相信你，其他人的事情我們會盡全力去限制，至於他的話，也只能依靠你和景守去限制了，在這裡打敗他吧。”劉釧鋒的隊友對著劉釧鋒說道，而眼睛裡面體現出來的不僅僅是信任，更是一種對於勝利的渴望。

“這並不是你一個人的事情，我也會盡全力去限制他，如果不能打敗他，這場比賽就會越來越艱難。”景守也說道，他知道自己其實才是最外面的那層防線，雖然劉釧鋒說讓自己放對手進去，但是自己也要在其他方面做點什麼，雖然劉釧鋒很值得信賴，但是如果僅僅依靠他自己的話，那一年級的第四節又該怎麼辦，說起體力，一年級隊伍在這方面可是存在著很大的問題。

看到隊友對自己的信任，劉釧鋒的心裡暖暖的，雖然至今他都沒有想出什麼應付對方的辦法，但是比賽還有時間，然後劉釧鋒和大家一起開始討論關於三年級隊伍核心球員的一些特點和習慣，希望能夠從中找到一些有幫助的資訊。而三年級的隊伍那邊此刻並沒有想到一年級敢於在這樣的時間做出這種冒險的決定，而他們現在雖然在比分上和對方是平手，但是在人員儲備、體力等方面佔據著絕對的優勢，而距離比賽還有15分鐘的時間，只要時間繼續發展下去，儘管不能拉開比分，但是局面也一定會朝著有利於他們的方向發展。尤其是他們的核心球員，在第三節開始之後，他的打法有了不少的改變，而這樣的打法的確比較節省體力，而且效果還是不錯的，一年級隊伍給與他的關注也實在太多了，反而在他的串聯之下，其他的隊友都有了『露』臉的機會。他的目標正是第四節，這是第三節看到景守如此表現之後的決定，因為景守在進攻中付出了太多的體力，而自己與他完全相反，更重要的是，比分在對方這樣地努力之下還沒有拉開。

暫停回來之後，他敏銳的發現了對方的改變，因為現在不論是景守的防守位置還