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曾經的七爺是個左撇子，那之後就只用右手。

殘疾……這個骨子裡從不示弱的男人又怎麼可能讓人知道。

“無事。”七爺阻止順叔上前，深邃的目光看著那隻不受控制的左手，不知在想什麼。

等輕微的抽搐過後，七爺平靜的撿起地上的相框，上面正是一個圓滾滾的小男孩抱著七爺笑得燦爛的模樣。

“那孩子，叫什麼？”

兩次巧合相遇，特別是後來連私人電話都給了，順叔就去稍微調查了下，有些事七爺不需要吩咐，他們也都會做周全，沒什麼可疑的也就放下了這事，這會兒也沒想到七爺居然會問起這樣無關緊要的事，不過再反常的事都發生過了，現在只是提了這麼句已經算沒什麼大不了？

“叫黎語，是a市實驗五中的學生，家世清白。”

“黎語……到是個好名字。”

七爺的語氣過於波瀾不驚，一時間順叔都拿不準七爺的態度。不過順叔倒覺得，若真是巧合，都帶著“語”字，還能遇到兩次，那這孩子和七爺還真有點說不清的緣分在。

似乎是休息夠了，七爺站了起來走向檔案櫃。

“過些日子各校有個文藝總彙演，到時候所有學校都會出節目進行比賽，若您想散散心到是個不錯的去處。”順叔其實也沒別的意思，只是那個勇敢問電話的小朋友讓他想到了請柬中一張不起眼的校方邀請函，每年都有。

自從語少不在了，七爺就開始捐贈學校，無論外界怎麼評價七爺，但在教育界看來七爺就是個樂於投入資金的慈善家。

後來順叔有些猜到了，興許七爺只是覺得，若語少在上學的話，說不定就能為語少創造更好的教育環境。

只是這樣的猜測，有些太可笑也太可悲，語少早就不在了。

七爺以前也為了成周少爺去看過一次，只是也不知大少為了賭氣還是故意氣七爺，上了臺就把整臺演出鬧砸，不少師生都受了不輕不重的驚嚇，也導致當時嚴家家風在圈子裡鬧了個大笑話。

七爺不置可否，話鋒一轉，“把粥端上來吧。”

順叔喜出望外：“是！”

果然提到語少，就有效！

。

這天晚上，當梅老師回到家裡，用了飯就把那疊暑假作業搬了出來。

暑假作業大部分老師也只是過目下，其中不乏應付上來的，只是生為一個有責任感的老師，她還是想一本本看過去。

屋子裡只有檯燈白色的燈光照在一本本冊子上，梅老師一頁頁的翻著批改。直到一本語文作業讓她反覆看了又看，上面的字型落筆透著鋒利和氣勢，在一堆胡編亂造的暑假作業中尤為醒目。

“女兒啊，都半夜了，你該睡覺了！”門外，梅父敲門進來。

“爸，你看這本作業。”將這本暑假作業遞了過去。

梅父是有名的名校教授，書法也是有一定名聲的，是華國藝術協會的會員，在品鑑字畫上有一定高度，戴上老花鏡翻著這本暑假作業，到是驚奇了一番，“這是你學生的字？”

“是啊，以前寫的也不錯，但現在的進步未免太大了！”梅老師對黎語這個小胖子是有印象的，大部分老師都不可避免喜歡好學生，其次就是不惹事不鬧事的，黎語恰好是第二種。

雖然成績一般，但那手字在初中生裡邊看得出是有基礎的，練了不少年的。

只是才一個暑假過去，進步大的讓她錯愕，特別是上面的認真的字型和解答顯然是有好好做的作業，絕非抄誰的。

“這字，到是讓我想起你裴爺爺的大孫子，那次書法大賽那孩子的字我也看過，這麼看起來只是硬筆書法的話，這孩子反倒略勝幾籌，難得。”

“爸，你給那麼高的評價？”梅老師對裴琛有些印象，是個讓人過目難忘的少年。

“是個好苗子，有空帶來家裡玩玩！你也別改作業了，明天不是還要當監考老師嗎，熬夜還怎麼有精力？”梅父本就看不慣裴老整日自家孫子長孫子短，搞得全世界就他孫子一個優秀，現在好不容易看到個同樣很不錯的少年，就迫不及待想去打臉了。

從這幾句話中，梅老師就看得出自家甚少夸人的父親真的很欣賞黎語。

梅老師有些驕傲，這可是她的學生啊！

第二天，她抱著一疊作業回到學校，在要開考前就提前到了教室。

學生們陸續根據考場號坐好，當黎語走入教室的時候，就看到了班主任對他溫和的笑了笑。