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牛人啊。

人們普遍來說還是較為崇拜強者的，無論是羨慕還是妒忌，都一樣。

楊桐愣了一下，隨即還是昴首走上了大會主席臺。

黃主任親自給楊桐頒發了獎章，並且鼓勵道：“好樣的，小夥子，繼續向前進，你的潛力我們看在眼裡的，你表現得越好，獲得獎勵就多！你不需要在意其他人的眼光，也不需要在意一切外在因素的影響，你現在唯一的目的就是學習知識、增強實踐能力、增進修為。倘若學點不夠用，可以向校方申請天才輔助資金。”

“現在，我宣佈，楊桐同學在學分滿十分之後，就將晉升二年級。並免試獲得這次評比的優秀。”黃主任大聲宣佈道。

無論是老生還是新生都譁然，特別是三年前留下來的老生們，他們如果不能在這三年內突破大地二級，將會被勒令退學。

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第一章到，第二章會在十一點上傳。

大家五一快樂。

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第六十一章　學分滿十

一眾學生聽了又是一陣羨慕，因為評比優秀每個季度只有十個名額，而這十個優秀名額將會得到二十個學點的獎勵，楊桐這下子不用比就能得到二十個學點，這可把一眾學生給打擊到了。

學點，就是資源。資源就是進步的源泉，有足夠的資源，就是一頭豬也能推進到半神級別，當然這培養一頭豬的資源可以培養無數人類精英了。

學校一年級的七百多名學生們，不是每個人家裡都家財萬貫，可以用十億靈幣來兌換一千學點的。所以學點的獲得，就是靠爭！新生們並不像高年級的老生們一般，擁有一門過得去的手藝，可以嫌取學點。新生和低年級學生獲得學點的方式就是考試和考評，以及年級鬥武榜的排名。透過這些被動的途徑來獲得學校獎勵下來的大量學點。

楊桐一傢伙就獲得了兩百多學點的獎勵，從資源差距上就拉開了和許多新生老生之間的差距，越到後面，這樣的差距只會越大。

透過黃主任對於學校制度和資源重要姓的講解，新生們早就明白了學點的重要姓，同時也更加熱心更加積極地去參加評比。

楊桐一下子明白了，在學校裡，低調或許就代表著落後，在學校裡，要爭資源，只有進步上的高調才能達到目的。

一個上午就過去了，楊桐回到了宿舍，因為不用參加這個季度的評比，楊桐不需要去艹場，可以在宿舍裡繼續學習或休息。

季度評比結束了，這一次評比，除了楊桐這個新生以外，另外九個優秀名額都被老生奪去了。這個現實，讓新生們認識到學校之中的競爭同樣不小。

季度評比之後，楊桐又過上足不出戶的苦修生活。這樣的生活對楊桐來說非常的充裕，每天除了學習就是修煉，閒暇時也可以看看新聞。

很快，又一個季度過去了。楊桐的修為已經達到大地級二級頂峰，隨時可以突破。他的精力都放在靈具製造的理論知識上的學習，感覺已經學得差不多了，隨時可以進行學分考核。

楊桐在考慮著，要不要突破過去。因為他在一年級的地位很特殊，論修為是一年級之中最高的，這個季度的評比，沒有意外的話，他又會取得優秀名額。這是二十的學點啊！

“沒出息，你和這些人比什麼？二十個學點很多嗎？”落寶不給面子地數落道。

楊桐隨時一想，也對啊，和這些一年級的菜鳥浪費時間，太不值得了，自己要儘快賺夠靈幣和貢獻點，換取為父母進行人工覺醒。

楊桐乾脆向校方申請，進行學分考核。

很快，學校那邊就傳來了訊息，讓他在十分鐘後，親自到教學樓的一號考核室。

“好快啊。”楊桐感嘆道，隨時穿上鞋子，開著摩托出門了。

學校除了教學樓和大量宿舍之外，就是二十個多個大艹場，其中一半以上的艹場都設有比武臺，這樣的地方被稱這為鬥武場，這裡就是武靈師學生們賺取學點的地方。因為武靈師不像神念師，可以透過其他副職業的學習，掌握高超的生活技能，可以自己賺取學點。武靈師的存在，則是體現在戰鬥力上，他們除了學習一些軍事方面的知識之外，大部分的時間都放在了戰鬥上的錘鍊。

每個年級都有自己的鬥武場，同時也有專門的鬥武榜。

學校之中，數千名學生之中，武靈師的數量佔了七成，為什