第9部分(第3/4 頁)

張重己隨手拿了幾本厚實的書本，衝女老師笑笑之後離開了辦公室。

去給傅均上課？怎麼可能，那傢伙已經兩三天不見人影了，而且見到也不一定會乖乖聽張重己給他的指導和教育，他這次出來是想好好打探打探任務目標人物之一：袁君。

至於能在哪裡能找到他，張重己早就已經打聽好了一些可靠的資訊：

袁君一向喜歡看書，每每下課便會去靠近校園小樹林那頭的圖書館中閱讀書籍，一呆就是幾個小時。

張重己眯著步走向小樹林，心裡思索著：喜歡看書？應該是一個比較安靜靦腆的孩子吧？

這麼想著，一幢白色高大的建築物漸漸出現在視線裡。

張重己推開玻璃大門，撲面而來的是一個淳樸好聞的書香氣息，馬上就能讓人心情一時愉悅起來。

向圖書管理老師笑著頷首點點頭，張重己輕步拐進了那片書海。

圖書館向來是安靜的，在那一排排整齊的書架的左側就是閱讀區，學生三三兩兩地坐在那邊，氣氛靜謐，偶爾發出聲響也只是書籍翻頁的聲音。

張重己隨手抽了一本《論演技的重要性》慢條斯理地走向閱讀區。

似乎是有學生髮現了這位在學校內大受歡迎的男老師，眼神不時偷瞄著張重己開始竊竊私語起來。

對此張重己只是輕輕地將食指放在唇間“噓——”了一聲，學生們便知曉般漸漸弱了聲，只是那眼神瞄向張重己的頻率更加頻繁了。

【叮咚——發現任務目標任務袁君，哦呀西，真是一個溫情養眼的美少年呀，看到他宿主桑你腦海有沒有那種羞羞的東西呢？】

無視系統後面那句抽風的話，張重己視線放到了離自己不遠處的那個位置上。

其實系統說的沒錯，那個少年當真是養眼，不得不說袁家的基因還真是屬於上等優佳了。

他就那麼靜靜坐在床邊，栗色的碎髮輕巧地蓋住耳朵，在這邊望去看不見他的表情，卻能覺得他的眉目都是柔和靜謐的，燦爛的光線透過玻璃窗在他看似柔順的發頂打上了漂亮的光圈。

張重己不禁再次想起了之前那位女老師嘴中所說的‘精神病論’便越發覺得好笑起來。

這麼一個看似安靜的孩子怎麼可能有精神病？

輕輕踱步走過去，張重己抱著那本《論演技的重要性》笑得像融春熙風般柔和，“請問，我可以坐在這裡嗎？”

袁君聞聲抬頭，映入眼簾那張善意溫柔的臉頰，心裡的好感觸底而生，耳根有些漲紅著道：

“可、可以。”

這麼一瞬間，張重己突然感覺很有違和感，甚至說很奇怪。

這個孩子的性格好像之前自己對待袁城的那個模樣，這麼一看倒是有些膈應了。

相似的性格，雖說那般似乎單純易害羞的性子是自己捏造出來的，但如今面對這個真實單純看似真的容易害羞的人便倒覺得有幾分不自在。

張重己沒有繼續想下去，輕輕拉開木椅後坐下。

坐下之後張重己這才完全看清袁君的臉龐。

意料之中的是一張靦腆清秀的臉，沒有像他的哥哥們那般出色但卻是十分耐看的，渾身散發的氣息就像一團棉花，讓人感覺到懶洋洋的愜意和舒適。

真的……太像了——與之前自己塑造的那個形象真的是神似。

張重己再次這麼斷定，心裡的彆扭感和煩躁感越發濃郁起來。

但是他卻不得不繼續坐在這裡，只為了刷這位目標人物的好感度。

看了一眼袁君手下壓著的書籍，貌似是一本畫冊的樣子。

“你很喜歡畫畫？”輕輕地問出聲，張重己撐著下巴唇角揚起笑著看對方，“好認真的樣子呢。”

“啊，是、是的。”袁君似乎是沒料到張重己會再次向他搭話，愣了一下才慢半拍回答道。

“這樣啊，真好呢，我以前大學也很喜歡畫畫，只是現在……”說著張重己的聲音漸漸弱下去，眸子顯得有些黯然失落。

“現在怎麼了？”袁君被這番突然的情緒挑起了好奇心，自然而然地追問道。

張重己伸出右手平躺在圓桌中心，白皙的手指在光線下的襯照下十分好看。

“我在三年前因為某些原因右手指骨和腕部骨折，醫生說不適合區域性細節的手部工作了。”

張重己是笑著說這句話，唇角的弧度卻是十分勉強，眼裡的失落十分顯眼。

這句話倒不是張重己自己編