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圖閃過，你果真有天眼，我已經把它開啟了，太難得了，真是天命啊！”

吉祥揉揉眼睛不解地問：“天眼是什麼？”

“天眼就是太極天目，通常叫做太極眼，極少數人會有。天眼雖天生而來，但卻需要人為用功力開啟。天眼一旦被開啟，在一些特定時候，會看見一般人無法看見的事物。一些在嬰兒時期就被開過天眼的孩子，晚上經常會莫名其妙地哭，其實，那是他們的天眼看見了天上顯靈的神仙，所以才被嚇哭。”說完，楊傳簫仍顯得意猶未盡，瞧著吉祥，發自內心的喜悅完全從眼神中流露出來。吉祥聽了師父的講解，自然不能理解所謂無法看見的事物到底是些什麼。

幾天下來，吉祥完全褪去了剛來時的羞澀，有時楊傳簫故意逗他，吉祥若是聽出來總愛反駁一句：“你騙人。”

楊傳簫準備讓他一步步進入角色。每天清晨6點鐘，楊傳簫在宅院裡教吉祥練空翻筋斗，小孩身子軟，只用了半個月就能翻得像模像樣。接下來，楊傳簫開始帶著他沿山路練習邊打筋斗邊上山。也不知摔了多少跟頭，好在小吉祥這個孩子個性樂觀，很快就能忘卻疼痛，翻了十幾天後，吉祥已經可以一口氣連續空翻十幾個筋斗。見他動作要領基本掌握，楊傳簫每天早上領路，吉祥跟在後面翻著筋斗上山下山，一趟下來要一個多小時。有一次在回來的路上，吉祥問師父為什麼每天都要這樣，楊傳簫告訴他，這樣練久了，一是平常走起路來會感到腳步非常輕便，還有也是最重要的一點，鍛鍊有助身體健康，有了結實的身體才有好心情去做自己想做的事情。

一個週末，師徒晨練回來，楊傳簫換上一身白色寬鬆式練功服，站在正對華山派牌匾的一塊天然花崗岩石臺上，熟練地打起拳，吉祥饒有興致一旁觀看。

“師父，您是在練武術嗎？”

楊傳簫手腳沒停，眼神跟隨拳路走，不慌不忙地講道：“我打的這叫太極拳，乃我楊式獨創，容納了陰陽兩種力量，看似無招，實則見招拆招，看似緩慢無力，實則四兩撥千斤。”吉祥一點都不明白師父的話，也沒有問什麼，靜靜地欣賞師父的一招一式。楊傳簫形隨心動，心神合一，拳路有條不紊，旁若無人，完全沉浸其中……

吉祥作息時間很規律，8點半開始上課，上午安排算術和毛筆書法，下午是道教歷史課和古詩，15點後自由活動，晚上22點準時熄燈。白天無論什麼課上，吉祥總是挺直腰板，精神飽滿地聽講，時不時還要提出自己的想法。小孩畢竟是小孩，吉祥最喜歡的還是能讓他聽故事的道教歷史課，因為講的都是些高道、真人、神仙的神奇經歷。經常聽的他盯著師父半天眼不帶眨一下。楊傳簫知道里面有很多不好理解的地方，所以，講課時用的都是非常淺顯的語言。小吉祥腦子轉的也快，跟上師父的速度並不費勁。三個月下來，已掌握了基本的加減乘除運演算法和和很多道教人物故事，特別是漢字，已能認識上千個。

自從有了那隻大喜鵲，吉祥一個人時有了玩伴，少了幾分遠離親人的寂寞，餵食的任務自己全都包了。楊傳簫見吉祥這麼喜歡，有一次告訴他：“吉祥，你可以教它說話。”

“騙人，鸚鵡才能說話，喜鵲學不會。”吉祥回道。

“全世界鳥類有9000多種，其中能模仿說話的佔五分之三，喜鵲就是這種鳥，只不過很少有人養喜鵲，所以大都不知道它的本事，不信你可以試試。”楊傳簫說。

課下時間，吉祥喜歡在宅院裡轉來轉去，每個房間都逃不過他那雙精氣十足的眼睛。他發現師父喜歡在書房裡邊看書邊品茶，一坐就是大半天，於是，吉祥自己也決定進去瞧瞧。書房裡三組5層大書櫃靠牆而立，每一層都擺滿了書籍。吉祥隨意盯上了左側書櫃第3層的一本書，伸手夠，還差一段距離，乾脆踩著書櫃底層把那本書抽了出來。上面寫著四個大金字“神農本草”。“這是什麼？”吉祥自言。隨意翻了幾頁，還是有很多字不認識，書翻到一半，突然看見其中一頁有“四個一”三個黑體字，旁邊配有四幅植物釋圖。這時，楊傳簫拿著茶杯和幾本書走進來。

吉祥扭頭看見師父，雙手舉著書大聲問：“師父，您快過來，這本書裡的“四個一”是什麼呀？”

楊傳簫接過書：“嗯，這是《神農本草》裡的四個一。”轉身喝了口茶繼續說“這上面畫的是神農架特有的四大民間草藥：江邊一碗水，頭頂一顆珠，文王一支筆，七葉一枝花。你看，江邊一碗水像荷葉一樣，葉邊有鋸齒，葉中常聚滿露水，可止血止痛；頭頂一顆珠，莖上有3片輪生葉，果實黑紫色，像少女