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古怪的東西。

這些人自從進入研究院之後，就失去了人身自由，雖然他們所享受的都是人世間最奢華的待遇，但是他們再也沒有與外界有過聯絡。就彷彿人間蒸發一般，從這個世界上消失的無影無蹤。

蘇春偉當然知道這件事情，但是經過與蔣孔明的一番詳談，從此就不再過問。

許海風對此大惑不解，要知道這些人就算是在蘇家，亦是千斤難求的頂尖人才，為何他竟然如此輕易地就放手了。

直至蔣孔明遞給他一副卷軸，攤開一看，才知道其中原委。

在這副卷軸中，描繪了一些精巧的工具，就連諸葛神弩亦在其上。

以蘇春偉的眼力，自然知道其中的價值，他權衡再三，知道這些東西價值連城。工匠沒了，蘇家自有一套方法可以在數年之內再培育一批出來。

但能夠創造出這些東西的則非絕世奇才不可，蔣孔明用這些東西來交換那群工匠，蘇家並沒有絲毫吃虧的地方。

既然方向鳴等一大批經過訓練計程車卒到來，許海風就可以充分的開展下一步的行動了。

為了培育下一代驍勇善戰計程車兵，蔣孔明提出了建立軍校的意見。

他曾經詢問過許海風究竟想要一世之威名，還是想要為日後子孫留下更多的本錢。

許海風不解其意，蔣孔明就直截了當地說道：“主公若僅是圖這一世威名，那麼儘可全力擴充套件血酒戰士，憑藉他們的悍不畏死和遠超常人的能力，定能天下無敵。只是一旦主公日後鶴駕西歸，那麼您的子孫後代就再也無法重現黑旗軍的盛名。”

許海風明白了他的意思，問其解決之道。

蔣孔明便提出了建立軍校之法，但是，讓許海風詫異的是，蔣孔明在選擇軍校教官的時候，竟然全力排斥方向鳴的一眾屬下，寧願暫時缺少人手，也決不容其立足其中。

此時的軍校就像一個嚴格了百倍的新兵營。在裡面學習的除了各項體能訓練之外，還教授如何帶兵行軍佈陣等等的初級軍官必須掌握的本領。能夠將這方面歸納總結，並開課授徒的也唯有蔣孔明一人了。

如此高強度的訓練自然不是每個人都能承受和透過的。

許海風一到臥龍城就開始了招募和徵兵這二項工作。直到如今，已有數千人的新兵成軍，算上原來的城衛軍，手下所掌握的軍隊除了黑旗軍之外，已有萬人之多。

這些普通軍隊中的成員經過層層選拔，挑選出能夠吃苦耐勞，靈活聰慧的進入軍校學習。當他們透過軍校的強化培訓，出來之時，已是一個合格的戰士。

這些人回到部隊，就此擔任十人長，甚至是百人長，有了這些經過系統訓練的初級軍官存在，部隊的戰鬥力才有了質的提高。

蔣孔明的這個方法一提出來，就讓方向鳴擊掌叫好。

做為一個高階將領，最希望的就是指揮起部隊來能夠如臂指使，而以前的那些初級軍官們良莠不齊，除非是經過多年磨合，否則休想達到如此境界。

而一旦部隊出現大量傷亡，指揮系統就立即崩潰，再想恢復原貌，又要數年的時間。

但此時軍校一旦建立，就能夠為部隊源源不斷地輸送初級軍官，由於他們同出一處，彼此間知根知底，配合起來自然沒有問題。

也就是說，只要有足夠計程車兵，他們很快就能形成戰鬥力，而且在理解長官的命令時不需再經過漫長的時間磨合。

一旦想到這一點，方向鳴就忍不住擊節歎賞，對於蔣孔明更是敬重三分。

只是，對於蔣孔明拒絕他的部下進入軍校擔任教官之職一事，他雖然表面上毫不在意，但心中卻是別有所思。

此外，在軍校之中，蔣孔明還開了一個短期培訓班。這是特意給後勤部門準備的。

此時的後勤部門記帳之時，所用的都是繁體字數，計算起來，顯得繁複雜亂。

於是蔣孔明特意引進了阿拉伯數字和九九加減乘除表。

這一變革給童一封帶來了極大的震撼，這些東西並不複雜，只要是一個稍微有點頭腦的人都能很快地掌握。而且記錄起來，簡潔明瞭。再也不用象以前一樣，對著一個賬本就像是在看天書一般。

這項舉措極大的簡便了後勤部的繁瑣工作，童一封看出了其中奧妙，下令所有後勤部官員一律學習，縱然開始之時不太習慣，但是時間一長，就嚐到了其中甜頭，從此成了變革的堅定擁護者。

第五部　振翅欲飛　第一百五十八章　封存

就這樣，