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fff過後要馬上放輕了音調，下行的調音也是慢慢弱了下來，音色卻要晶瑩剔透，就像是斷了線的珠子一般，既有跳動，卻要有結束的時候。引子部分是在鋼琴高音區的八度中結束的，像是一朵漸漸綻放的向日葵，陽光爽朗。c大調之後便轉向了f大調，這也意味著柴可夫斯基的《降b小調鋼琴協奏曲》中最為波瀾壯闊的引子結束了。

協奏、協奏二字就能夠看出這首曲子該用什麼樂器演奏。協奏曲是由一件樂器主奏，大型管絃樂隊協從演奏的曲子。也有人說協奏曲是“一與多的抗衡”，但是主奏樂器想要出彩也不容易。管絃樂隊的樂器本就多種多樣，它們各自的音色更是千種萬種，一枝獨秀總是比百花爭放要來得困難，尤其是這隻枝椏還在百花叢中。

這一次馮慧敏是用鋼琴獨奏，然而並不是說這就能夠略去管絃樂的演奏部分了。相反的，馮慧敏還用鋼琴模擬出多種樂器的音色，略有改動，卻非面目全非地將協奏曲改為奏鳴曲。像是剛才應該有小提琴和大提琴的角色，它們是負責那段波浪壯闊的引子的主題的，那如今少了小提琴和大提琴就放棄那段畫龍點睛、引領下文的引子？

怎麼可能！況且，這一段引子可是沒有再現部的！唯一一次的出現，唯一一次的火花怎麼可能省略？所以，唯一的方法便是用音域最廣的鋼琴來代替小提琴和大提琴，但，你替代以後，不能失去小提琴和大提琴合奏的暖色。

引子過後，便是奏鳴曲式的第一樂章是不太快的和極其莊嚴的行板，卻也是生機勃勃的行板。柴可夫斯基將這兩種幾近截然相同的定義雜糅到了一起，譜出來的便是一隻莊嚴壯麗的生活頌歌。甚至，有人篤定，這是繼貝多芬之後的另外一首新的《歡樂頌》。

不過……比起馮慧敏在利茲鋼琴賽上演奏的《降b小調第一鋼琴協奏曲》，這一次的音樂中多了一絲閒適。莫雨笙和記憶中在電視上看到聽到的音樂，也不知道電視有沒有削弱了現場的氣氛調動，反正莫雨笙是覺得馮慧敏這一次的比在比賽時演奏的要好聽不少……

莫雨笙暗暗讚歎了一下馮慧敏音樂的靈性，然後就放任自己沉淪於馮慧敏的音樂，眼睛放光地看著馮慧敏，任由馮慧敏主宰自己的情緒。莫雨笙整個人也彷彿燃燒起來一般，激動亢奮起來，似乎下一秒就能夠衝出去繼續軍訓上一個半個小時，疲憊勞累統統消失不見……

這還不是誇張的！

莫雨笙此時還坐在原位上，只是整個人的背景燃起來，還算是剋制的了。就剛剛那個瑞士人士丹尼斯，他就已經站了起來，握著拳頭，甚至手背上還爆出了青筋。目光灼灼，呼吸急促，卻強忍著沒有叫出聲來，因為在別人演奏過程中發出聲音打斷是一件很沒有禮貌的事。

當詼諧放鬆的f大調出來以後，氣氛才算是輕鬆起來。因為主部是“很有精神的快板”，所以，三聯一第三拍秀智的節奏型很奇特。內心要很詼諧、很歡快、很好玩，也要天真活潑起來……這種童趣般的輕快席捲了整個班級，誰的童年沒有一二樂事？誰的童年沒有一二囧事？誰的童年沒有一點“秘密”？就是這些樂事、囧事、自認為的“秘密”才構成了那個無邪爛漫的童年，每每回顧，便是忍不住莞爾一笑。

就是莫雨笙也忍不住想起了去年他和小天哥哥偷偷摘架子上的葡萄，明明酸倒牙，卻還是強忍著吃完，就為了消滅證據。等到兩個月後，葡萄完全成熟，酸澀變得甜美起來以後，莫爺爺讓莫雨笙和陶天帶了一大袋的葡萄，說：“現在的葡萄才是甜的，喜歡可以多吃一點。”莫雨笙和陶天訕訕，灰溜溜地拎著拿到那一袋子的葡萄離開了。不過，還別說，那袋葡萄還真的很甜……

這便是勾勒出樂章的第二主題——溫暖、誠摯！

交融、互補、變奏……

全曲第一次也是唯一一次的e大調出現，樂觀向上、明朗熱情，對生活的謳歌表現得淋漓盡致。全部的情感都在這一刻爆發出來，既是一種傾訴，也是一種呼喚……

生活、生命！生命、生活！

音樂再次變得深情浪漫起來，這個段落的歌唱性倒是極強。緊接在後面的卻是fff，這個地方該弱下來的鋼琴卻也不能弱！因為這是協奏曲，也是在這個段落中展現了鋼琴是在和整個管絃樂隊抗爭。

短暫的競爭過後便是華彩段——主奏樂器的獨角戲，彷彿在剛才的抗爭中，鋼琴取得了壓倒性勝利，開始洋洋得意地展現自己的本領。馮慧敏右手彈出一個二聲部的旋律，用連續切分二分音符來構成。

這一華彩段很輕很柔，如若置