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用理會他了，主題是否健康積極向上，不屬於今天晚上。”

大家都笑，李老師說：“今晚的第一個節目是鋼琴獨奏，表演者就是在下，請同學們利用這個時間考慮下自己想表演的節目。”

李老師坐到鋼琴邊，開始彈奏，是激昂的《畢業歌》。

同學們陸續來拿字條，思考商量著要表演的節目。

我笑坐在沈遠哲旁邊，和他低聲聊著天，實現卻沒忍住地搜尋著張駿。終於，看到了他，他沒有坐在自己班級的座位區，而是和甄公子、賈公子跨坐在花壇的欄杆上，說說笑笑。恰好與我和沈遠哲是面對面。

等李老師彈奏玩一曲《畢業歌》，才剛有同學交字條，卻已經來不及準備道具，沈遠哲問我：“要不要讓李老師再彈奏一曲？”

我笑和他說：“那樣就太沉悶了，看我的。”

我拿著話筒，一邊向會場中心走，一邊笑著說：“如果現在舉行一個投票，選舉大家最恨的老師，不知大家會投誰？每個人的選擇肯定各有傾向，但是有一個老師一定榜上有名，大家猜猜是誰？”

同學們都笑，在座的老師也笑，畢竟晚會剛開始，氣氛還不熱烈，同學們仍沒擺脫做學生的束縛，所以只是笑，卻沒有人真正敢說出來。我笑著衝教導主任敬禮：“主任，祝賀您，您正是得票最好的老師。”

大家鬨然大笑，我說：“作為我們最恨的老師，我作為本屆畢業生的代表想邀請老師為我們即興表演一個節目。”

話筒被遞到教導主任手裡，他拿著話筒，不停地咳嗽清嗓子，卻沒有說表演什麼。

我開始高聲大叫：“一二三四五，我們等得好辛苦；一二三四五六，我們等得好難受。”

我笑著揮手，示意大家和我一起說，這是高一剛入學，我們就學會的口號，全年級無人不曉、無人不會，又是起鬨向來嚴厲的教導主任，大家立即齊心合力地加入進來。

可當大家都開始叫時，我卻有些走神，真的已經三年了嗎？似乎被馬力嘲笑還在昨天，似乎才剛和宋鵬鬥過氣，那真的已經是上千個日子之外了嗎？？

“一二三四五六七，我們等得好著急；一二三四五六七八九，老師你到底有沒有？”

全場五百來人的吼叫聲可非同小可，教導主任忙說：“有了，有了，我給大家唱首張信哲的《過火》。”

“哇！”我驚叫，衝同學們做了個不可置信的表情，表示是嚴重超標的歌曲，同學們都笑。

是否對你承諾了太多　還是我原本給的就不夠　你始終有千萬種理由　我一直都跟隨你的感受　讓你瘋讓你去放縱　以為你有天會感動　關於流言我裝作無動於衷

教導主任邊走邊唱，把滿場同學都震了，因為他的聲音簡直和張信哲一模一樣。

我沒有任何意外，因為教導主任和沈遠哲私交甚好，我聽沈遠哲提過他唱張信哲的歌唱得非常好，要不然，我也不敢隨便拿他開涮來活躍氣氛。

我坐在黑暗中，藉著夜色，毫無顧忌地凝望對面，張駿仍然在坐在那裡，身影隱約可辨，可他的面容，我卻怎麼努力，也看不清。

他究竟有沒有看到我？

我知道他現在壓根不會留意我，但是，沒關係，我走到最明亮的舞臺中央，讓你一眼看到。

我每一次上場，都在隨意中深藏著思考，使出渾身解數，製造一個又一個精彩，卻並不是為了同學，只是為了那隱藏於角落裡的一個人。

我對著全場展現精彩，只是為了讓他看我一眼，只是為了讓他記住我。

他能明白我的心思嗎？

我不希望他明白，我只希望他能記住我今夜的美麗，我知道我今夜很美麗，因為我使用了所有的智慧和對他全部的愛在美麗。我把我所有的青春年華，凝聚在今晚，為他綻放。

關荷來登記節目，我開她玩笑：“美女要重出江湖了？”三年間，關荷真的沒有參加過任何和文藝有關的活動，她的同學幾乎都不知道她拉得一手好二胡，有一副好嗓子。

她只朝我笑著點了點頭，平靜淡然，如對最普通的同學。她告訴沈遠哲：“我的節目是《在我生命中的每一天》。”

我特意把關荷的節目留給自己來報幕。

四周的小彩燈閃爍不停，同學們的面容模糊不清，當我走向舞臺中央時，忽然想起了初三的文藝會演，關荷邀請我與她一起表演節目，那是我們還很親密。我不知道是從什麼時候開始，我們變得陌生。

“在每個人的成