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火，迅速點燃了整個校園的安靜。

先是各種說話聲，原本氣氛低沉的二十多個班級開始熱鬧的像鍋沸騰的粥。

也許是對面的班級也許是幾個班級同時有人離開自己的座位，開啟教室，走向走廊，於是在顧雲嘉聽到教室裡誰的凳子倒下了後，對面有誰在朝這邊喊著誰，教室裡以謝明陽和鄭成為首的幾個男生嗤笑的回敬對面。

於是顧雲嘉開始察覺到自己的周圍有不同的人在走動，男生和女生在聊天，男生和男生在互相推搡，或者圍坐在一團，放肆的討論著什麼話題。

班委們像是安靜的休火山，沒有任何人出來制止。

顧雲嘉依舊坐在自己的座位上，只是若有所思的望著本應該在上課時間的同學們，她覺得自己就像一個龍捲風風暴眼一樣，好像特別安靜，但是周圍卻充滿混亂。

這是星期五的上午。

每到星期五顧雲嘉總是覺得有點微微的焦慮。

小時候是因為星期五老師就會佈置很多作業，作業多到顧雲嘉有極大的心理壓力，比如要寫一篇怎麼絞盡腦汁也仍舊是搜尋枯腸的作文，比如要完成老師特意佈置的數學難題。

現在星期五，老師依舊會佈置很多作業，甚至週六還要補課，但是在做著作業時便迅速進入角色的顧雲嘉似乎已經失去了任何應該有的排斥感。但是，週五的早晨一直到週五的下午，都會帶著一個星期即將結束的氣息。

是到高中那樣可以週六不穿校服那樣的解放感。

但是雖然即將自由，可是卻又有著莫名的焦慮感。

這個星期五，社會媒體的到來和一批穿著制服的人的到來，讓顧雲嘉前所未有的淡定。

當然在開著帶著市電視臺臺標的採訪車駛入校園，拿著話筒的主持人或者記者到來之前，班主任已經進入教室，於是一切都安靜了。

收回望向窗外的視線，校門口兩排樟樹依舊鬱鬱蔥蔥，挺拔直立。

這一個學期註定是多事之秋。

新開了化學課。

四個班的老師是不相同的。

顧雲嘉和隔壁班是一位姓諶的女老師，這個老師是教學能手，研究生畢業，學校的化學競賽一等獎無不出自她的手；對面兩個班級的老師則是一名剛剛從師範大學畢業的新老師，聽說是教書得不錯，被校長從別的學校挖過來的。

事情的問題就出在這裡了。

似乎是老師們爭取權利的自主行為激勵了對面班的同學，於是，在顧雲嘉開始上初三的第三節化學課的時候，對面的班級傳來一陣騷動。

有生氣的聲音，有嗤笑聲，還有自己周圍一陣陣若有若無的議論聲音。

很多早已按捺不住的同學都跑到窗戶邊上看了起來。顧雲嘉也望了過去，看起來是對面班把教室門鎖了，關上了窗戶。那位新老師，看不清楚摸樣，只能看到模糊的背影，手裡抱著課件，站在緊閉的前門。

化學老師站在講臺上維持了一下紀律，到說第三聲安靜的時候，班主任從教室後面的辦公室面色鐵青的走出來，直接把還傻傻站在窗戶邊上的幾個同學點名進了辦公室。

於是教室裡又恢復了上課。

到了下課，在鄭成們嘲笑那幾個反應慢的同學的議論中，大概知道了事情的後續，對面一班的同學拒絕新任化學老師的上課，而新任化學老師也拒絕再去那個班上課，於是諶老師多教一個班級。

雖然後來顧雲嘉也曾聽到四班的朋友為新任化學老師打抱不平，說其實人家教的不錯，只是一班向來傲嬌，只想要最好的。

事實也確實是那樣，因為初三的一次全市化學競賽，四班也出了一個一等獎。

不過，諶老師也的確具有其人格魅力。

永遠穿著一條牛仔褲，上課的時候永遠會一隻手插口袋，然後閒庭信步般講課，一隻手翻課件，一隻手寫字。

後來想想，諶老師大概就是顧雲嘉所知道的除班主任以外的第二個女漢子了。

與此相對照的，就是顧雲嘉上高中之後，每天下午騎個小綿羊接送家裡小男孩，上課時永遠傲嬌的向大家介紹說化學比物理好拿分，大家千萬要更喜歡化學的龍老師了。

對了，龍老師還給大女兒起了個特別霸氣的名字，龍在飄。

可是，每次他上課，卻永遠霸氣側漏的引起大家的嗤笑。

晚自習也經常會喝得醉醺醺，面色酡紅的給大家講解白天發下來的試卷，面對大家的嗤笑和當面責難，也永遠只是摸摸