32. 第 32 章(第1/2 頁)

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下了學以後，林曉寒把田哥兒單獨留下，開口問道：“田哥兒，你願不願意以後做村學裡的老師？”

田哥兒驚呆了，半晌沒有說出話來。

他原本以為林曉寒今日讓自己教孩子們寫字，只是沒有教書先生的權宜之計。

直到林曉寒問出上面那句話以後，他才知道原來林哥兒課堂上說的話都是認真的！

“我……我一個哥兒？”田哥兒支支吾吾的揪著衣角，看著林曉寒道：“我真的可以麼？”

“你若不行，我會問你麼？”林曉寒一副理所當然的表情道：“我平日裡很忙，沒那麼多功夫應付這些孩子們，偶爾講一次課還行，長期的我可沒空。更何況我以後可能還要去城裡，這裡總要有個人來接手。”

“只是你如今還要幫我做飯洗衣，手上的活已經很多了。再加上一項教書的活計，也不知道還有沒有空來應付。若是實在來不及……”

田哥兒此時卻立刻激動的說道：“可以的！每日才講這麼一會兒，我可以應付的過來！”

林曉寒聞言便露出微笑，他看出來了，田哥兒非常想做這份村學老師的差事。

方才田哥兒在臺上講課的時候，自己就在他臉上看到了一種十分自信的光芒。那是前世林曉寒經常會在實現了自我價值的人臉上才會看到的神彩。

“行，你若是願意，我就按照一般教書先生的薪水，一個月給你二兩銀子。”林曉寒對他說道：“只是你若是擔了這份差事，以後就得花更多的時間在學習上面。畢竟若是你自己什麼都不會，又怎麼教得好村裡的孩子呢？”

“那是自然的！”田哥兒聞言一臉激動的說道：“錢給多少都無所謂，免費也行。我就是覺得林哥兒你說的對！有教無類，我雖然只是一個哥兒，但也是可以教書的！”

當天下午，村學裡的先生是林曉寒與田哥兒這事很快就傳遍了整個陸家村。

對此許多人都覺得十分可笑，背後也抱著一絲嘲諷之心。

只覺得林曉寒畢竟是個哥兒，嘴上無毛辦事不牢。大費周章的弄了半天村學，結果連個正經先生都沒有，最後還是兩個哥兒來講課。

尤其是對於田哥兒講課一事，不理解的人就更多了。

畢竟林曉寒是城裡大戶人家出來的，從小學習讀書寫字也就算了。

那田哥兒算個什麼？他不過一個死了丈夫的農村哥兒，在村裡也是地位最低的那種。以前可從沒聽說過他會讀書認字，這樣的人竟也能在村學裡教書，豈不是天大的笑話？

於是第二日開始，原本幾個跟著來村學聽課的富戶子弟，便不再去了，轉而重新回到了之前的私塾。

這些孩子本身都有一定的基礎，家裡也不缺那幾個唸書的錢。

他們願意回去私塾唸書，林曉寒自然也不攔著。

他辦理村學的物件本就是那些因家貧或其他原因念不了書的孩子，

而因為他的獎勵機制，即便是對村學教育能力有所懷疑的村民們，抱著不去白不去，去了或許還能掙錢的想法，還是積極的讓孩子們去上學。

而孩子們目前對學習和掙錢都充滿了幹勁，為了當上小老師，下了學都比著在地上練習寫字，看看誰寫得更好。

一時間，整個村學竟辦出了一副熱火朝天的架勢來！

村學之事暫且走上了正軌，林曉寒也重新拿出了之前只寫了一個大綱的稿子出來。

這段時間，經歷了辦理村學的事情，與孩子們接觸的多了，他又有了許多新的感受。

林曉寒將這些感受記了下來，把大綱細化，增添了幾個逗趣的小故事，便覺得差不多可以動筆了。

不過他暫時還沒有時間動筆，因為後日便是春分，明日陸秋成就要正式出發去府城考試。

若是這次考試透過了，陸秋成就要先在府城裡住下，以後就在府城裡邊兼職邊唸書了。

林曉寒其實並不瞭解八股文章，因此也不知陸秋成的才學到底如何。不過能得到鄭院長的推薦，陸秋成應當有其出眾的地方。

林曉寒莫名的就對陸秋成充滿了信心，覺得他這次考試一定能夠考過。

四書五經和筆墨紙硯肯定是要帶走的，這個由陸秋成自己整理。

林曉寒負責給他打包衣服。這一整理才發現，除了自己年前給他買的那兩件新的，陸秋成竟全是舊衣，許多已經洗的發白了，還落了幾