第一百七十七章 是咱力不如人(第1/3 頁)

曹豐、曹幹部駐地的校場不大，一次只能容百十人同時進行操練。

上午在場中操練的是李鐵、褚豪兩屯兵士，下午換了曹幹、高況兩屯。

今日操練的課程是攻防，兩屯兵士輪流做進攻或防守的一方。

剛好輪到曹幹屯的兵士進攻，高況屯的兵士防守。

卻見校場之上，雙方戰士已然分別組成了防守和進攻的陣型。

高況屯兵士組成的是一個方陣，曹幹屯兵士則是組成了兩個三角形的銳陣。兩個銳陣一大一小，大的由兩什，亦即二十來名戰士組成，小的由十來名戰士組成。大、小二陣分為正奇，人數多的此陣從正面進攻高況屯，人數少的這陣，繞至高況屯的側翼，對其進行夾攻。

隨著雙方戰士展開攻防，校場之上，逐漸殺聲盈耳，塵土飛揚。

曹幹、高況此時俱在校場邊上觀戰。

——蘇建今天來了，他是在上午田武出營以後，到的曹豐部，不過他今天並沒有授課，只是和曹幹等商量了一下往後他來授課教字的時間，算是正式的確定了下來，自明日起，每兩日，他來授課一個時辰。定下了此事後，蘇建就回去了，他也得為此作些準備。

和之前才學陣時相比，經過這些時日的不懈演練，更重要的是，打南成和打郡兵這兩場實戰的鍛鍊，無論是高況所部的戰士，還是曹幹所部的戰士，很明顯的，都已有了很大的長進。

長進主要表現在三個方面。

一個是在各類陣型的組建上，規整了很多，在不同陣型的轉變上，也熟練了很多。

再一個是當某個陣型，於某一時刻，比如在進攻或者防禦的時候，需要進行微調之際，不用上頭下令，什長、伍長已能自發地指揮兵士進行調整。

這兩個以外，還有一個長進，亦讓曹幹相當滿意，便是戰士們在攻防時，如今多能充滿殺氣，並且在做進攻或防禦的戰鬥動作時，亦基本上都能果斷，不再像才學陣時那樣了。——才學陣時，這些戰士們個個都跟雛似的，一個個束手束腳，不敢行、不敢動，嚴重缺乏自信，隨便一個簡單的前進、轉向的動作，都要紛紛去看左右的戰士，看別人是怎麼做。

校場上的這場攻防演練，越打越是激烈。

看著本屯的兵士再一次擊退了曹幹所部氣勢洶洶的進攻，高況頗是愉快。

他側過臉來，摸著短鬚，笑與曹幹說道：“小郎，適才我屯攻你屯之陣，連攻三次，未能攻破，我深覺大失臉面，卻沒想到，換了你屯攻我屯，你屯卻是一樣也攻不破我屯！”

“高大兄，我前陣子從陳君那裡，抄了兩本兵法，一本名為《吳子兵法》，一本名為《孫子兵法》。《孫子兵法》中，有一段話說是：‘故用兵之法，十則圍之，五則攻之，倍則分之’，這句話是啥意思，高大兄你能聽懂麼？”曹幹撫摸頷下短髭，微笑著問高況說道。

高況低聲重複了一遍：“‘十則圍之，五則攻之，倍則分之。’”說道，“攻南成的時候，聽你說過‘十則圍之’，此語講的是，兵力十倍於敵的話，攻城就有取勝的把握。‘五則攻之，倍則分之’這兩句，……是啥意思？‘五則攻之’，五倍於敵就可進攻？‘倍則分之’，分兵麼？”

“高大兄果然聰穎。大兄說的不錯，‘五則攻之’的意思，就正如大兄所說，兵力五倍於敵時，便可主動地進攻敵人；‘倍則分之’，這個‘分’，也確然是分兵之意，不過分的不是自己的部隊，而是指的敵人，意為兵力兩倍於敵時，便想辦法把敵人分散。”

高況若有所思，說道：“把敵人分散？”

“對啊，只兩倍於敵，還不足以有完全的克勝把握，所以須得在開戰之前，先想辦法把敵人分散。將敵人分散以後，我軍在兵力上的優勢就會更大，優勢更大，克勝的把握自然也就會變得更大了。……高大兄，放到眼前來講，為何你我兩屯戰士，不管誰攻誰守，都是旗鼓相當？原因其實就是在此啊！咱們兩屯戰士的人數相差無幾，打起來，當然就難分高下了。”

高況約略猜出了曹幹的意思，笑道：“小郎的意思是？”

曹幹笑道：“等打完這一回合，高大兄，咱們要不然換個打法？”

“換啥打法？”

曹幹說道：“即是我剛說的‘五則攻之’。你我兩屯戰士合計約六十來人，咱倆把他們合在一起，從中抽出十人，令做防守，其餘五十人則做進攻，如何？”

“好啊！這樣打的話，也才能更起到操練的作用！”

曹幹點了