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劉舒怡將她領到自己的書桌旁，她將自己的備課本掏出來放在桌上。
劉舒怡將她領來以後就不管她，自己做著自己的事，神情淡漠。
她看了一眼周圍，書桌很長，夠她們兩個人使用，左邊是牆壁，右邊是一面大書架，書架上擺滿了書，幾乎都是名著。看來這個女孩很喜歡看書，想到之前她的媽媽對自己說這孩子語文成績很好，她心下了然。
看了許久，她抽出一本書，出口問道：“你也喜歡看《綠山牆的安妮》？”這本書放在最方便拿取的位置，坐在座位上就能拿，看書的新舊程度，能看出來這本書一定被看過很多次了。
一直沒有說話的劉舒怡終於開口回答：“很喜歡。”
付尺喬立馬像是得到了鼓勵似的，講起自己的讀書經歷：“我也很喜歡。這本書我從小學就開始看，到了初中再看，高中再看，都是不一樣的感覺。”付尺喬低頭看向劉舒怡，她雖然沒有說話，但是手中的筆已經停了下來。
付尺喬知道，她的問題不是在於學習，而是在於心理，要想讓她將學習提升上來，首先要做的，是開啟她的心房。於是她繼續道：“安妮有一個屬於自己的小世界，在她的眼裡，世間萬物都很美好。一開始，很多人都不能理解她，他們討厭她的紅頭髮，討厭她的小雀斑，討厭她的嘰嘰喳喳，但是最後，他們都為她的那個小世界所折服。”她頓了頓，將書慢慢放回原處，“我們每個人都有這樣的一個小世界，有的人被自己囚禁在小世界裡，不出去，也不讓別人進來。我曾經就是這樣的‘有的人’，但後來，我發現與人分享，讓別人知道、瞭解我的小世界，是十分欣喜的一件事，所以我也學著像安妮那樣，慢慢地，用自己的小世界去影響別人。”
說完，她看向那個女孩，那女孩一直沒說話，此時卻緊緊的拽著筆哭了。
付尺喬拿出一張紙慢慢地給她擦眼淚，她也沒有拒絕。
“有些人很壞，他們不喜
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