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抗權勢滔天的陸家。況且，進了學校，或許要機會得到唐宓的訊息，還有五兩銀子的助學款可拿。何樂而不為？

罷了，且在這裡呆上兩個月，等中了舉人再說。

因為對明朝的學堂已有成就，因此，在吳節心目中，學堂的教師應該是那種食古不化的迂夫子。一身青袍，頭戴四方平定巾周拿摺扇，道貌岸然，儒雅溫潤。

可眼前這個姓代名時升的先生卻讓吳節大跌眼鏡。

隨著得得的木杖聲傳來，書屋的大門本人猛力推開，走進來一個柱著柺杖，只剩一條tui的老人。

這老者看起來身材高大，雖然也作儒生打扮，可一條刀疤從右額一直延伸到左上嘴chun，看起來甚是猙獰兇惡。

一看他的面相，就不是傳統意義上的文人。

一個殘廢，自然不好做官，也不方便拋頭lu面，做個教書先生倒是不錯的選擇。

“人都到齊了嗎？”代先生眼睛中精光一掃，四下看去，落到面前那個空著的位置上。眉頭一皺：“陸軒呢，陸暢。”

聽代時升點自己的名字，陸暢好象是耗子見了貓，慌忙地站起來。因此動作太急，胖胖的身體撞在桌上，發出一聲巨響。

坐在他的後面，吳節看到小胖子脖子後面那一叢寒毛偷偷地豎了起來。

小胖子驚慌地回答：“先生，陸軒他、他、他他，他病還沒好，說是受了風邪，估計還有三五天才能過來。”“手無縛雞之力，四體不勤五穀不分，將來就算做了官，也沒辦法報效朝廷。”代先生哼了一聲：“也罷，他雖然身子縮，學業倒也不錯，就讓他再歇息幾日。上課了，咦，又來了新人！”代時升發現了坐在角落裡的吳節。

吳節忙站起來，恭敬地一作揖：“彝見先生，學生吳節。”還沒等吳節說完話，代時升就打斷了吳節：“我又沒叫你，你插什麼話。看你模樣也是個有功名的秀才，如此不曉事。進了我的學堂，得依我的規矩，沒我同意，任何人不許廢話。還有，我上課的時候，你得給我打起精神聽著，不許說話、不許看閒書、不許睡覺、不許走神、不許東倒西歪……”

一連十幾個不許之後，代時升這才示意吳節坐下。

吳節以前在四川的時候是有名的青年才子，別人見了他，不管是知府還是知縣，對他都是客客氣氣，什麼時候吃過這種呵斥，心中微微有些不快。

前排的小胖子陸暢轉過頭用同情的目光看了他一眼。

“陸暢，你東張西望什麼？”嚴厲的聲音響起。

“沒什麼，我……”

“坐下！”聲音更嚴厲。

代先生威嚴地看了眾人一眼，目光又落到吳節身上，冷笑：“我知道陸家新招了不少有功名計程車子，有功名啊，了不得啊！在外面，別人見了你們都得恭敬地打拱手作揖，叫一聲相公。有的人甚至還有才子之名，寫得一手好文章。不過，在我眼中都是個屁！”

代時升說得很不客氣，吳羊心中微微有些惱火。

代先生接著道：“我們陸家族學同其他學堂可不同，其他學堂教書，為得是讓你們參加科舉，做官。可我這裡，不會教你們怎麼考試。

在座各位有許多秀才，考了一輩子，將來要想考出個官兒來也不是什麼難事。至於陸家的子弟，有陸公提攜，將來甚至不用參加考試就能謀個一官半職。我若再像其他學堂那樣教你們考試，又有什麼意義，又如何能顯出手段？”

“好，廢話不說了，上課，今天這節我教你們寫地方主政官上報朝廷的錢穀策書。在教你們格式之前，我先說說國朝洪武十五年的那樁案子…洪武年間時帝方盛怒丞相御史莫敢諫。士利嘆曰：上不知，以空印為大罪。誠得人言之，上聖明，寧有不悟……”

這一說，就是一個多時辰，將這樁案子的來龍去脈說的分明。

所為空印案，指的是明朝洪武十五年的舊事。

明朝時每年地方都需派人至戶部報告財政收支賬目，所有賬目必須和戶部稽核後完全相符方能結算。若其中有任何一項不符就必須駁回重新造冊，且須再蓋上原地方機關大印才算完成。

因當時交通並不發達，往來路途遙遠，如果需要發回重造勢必耽誤相當多的時間，所以前往戶部稽核的官員都備有事先蓋過印信的空白書冊以備使用。這原本是從元朝既有的習慣性做法。

又因為錢糧在運輸過程中會有損耗，所以從運送一直到戶部接收時的數字一定不會相符，在路上到底損耗了多少，官員們無法事先預知，只