第10部分(第3/4 頁)

注邊讀的。你看……”從景秀手裡翻開一本，指著道：“後面滿滿都是標註。”

景秀微愣，她當時只是粗略翻了一頁，卻未注意這些標註，臉就低垂了下來。

景蝶看見，微微一笑，從硃砂手裡接過兩本書和描紅冊子，落在傳記上，堆得有些高：“父親很喜歡我們女孩兒多讀點書，拿回去慢慢看，不懂的地方可以經常問我。這兩本描紅冊子還是嶄新的，慢慢照著描。”邊說著，邊要硃砂端筆墨紙硯來，放在黑漆大畫案上，提了袖子，沾墨在描紅冊子上描字起來，一面教道：“也不知你學過寫字沒，現在開始起步雖晚，不過多用心，還是可以趕上。記住，描紅的時候姿勢要擺正，寫的字才好看，筆畫要從左到右，從上到下，起筆逆鋒，收筆提氣，筆鋒才好看……”

這就教起來了……

景秀不禁失笑，聽說這位五姐姐不僅有才氣，還有傲氣，府裡的下人見到她，多是敬而遠之。

怎麼會對她這樣親和？

不過，有個這樣的先生，她還是聽得很認真，眼睛直直盯著景蝶描字。

景蝶描了一排字後，要景秀起筆學著描紅。

景秀見她教得很有耐心，不敢怠慢地坐直了身子，拿筆沾了濃濃飽滿的墨汁。以前也有人教過她寫字，教的時間很短，她也就會寫些簡單的字，還有自己的名字罷了。

景蝶看她眉目低垂，目光柔和，神情清越，瘦削的肩膀不緊不松，哪裡有那日回府時的拘謹無措？提筆時，胳膊手腕姿勢很正，懸腕端莊，背挺腰直，再看她筆下描的“正”字，她目光爍然一跳，唇角化成若有若無的一笑：“誰教你寫字的？”

景秀筆尖一顫，收筆就有些偏了，她想了想：“是巧娘。”

景蝶卻挑了挑眉，她從六歲開始練字，楷體、草體、隸書每種都練過，平時也喜歡琢磨這些字型，她看了眼景秀的提筆和描字，就知道是位男子所教！

她卻也不道破：“這本描紅冊子是描的簪花小楷，把這個描好了，也可以學描其他的。你拿回去好好描紅！”

景秀含笑著接了，見景蝶吩咐小丫鬟來收拾，不再教練字，她輕輕地呼了口氣，心裡總覺得這位五姐姐非同一般。

丫鬟來收拾筆具硯臺的時候，門外有人傳話，蕭姨娘來了。

景秀知道是景蝶的生母，簾子一撩開，她忙站起來，行了家禮：“蕭姨娘。”

蕭姨娘急急走進來，本是一臉喜色，在看到景秀的時候，笑容卻斂起來了，又很快露出柔和的微笑，十分親切道：“是景秀啊，快起來。”目光看向景蝶。

景蝶解釋道：“六妹妹是來向我討教書法的。”

蕭姨娘含笑著點點頭：“練字好，練字靜心，你五姐姐就熱衷這個。”

景秀捧起桌上的書和描紅冊，笑道：“多謝五姐姐的教導，這些書我會盡快看完。”對蕭姨娘又福了福身子：“出來也久了，該回去了。”

蕭姨娘也只是勉強頷首：“以後多過來坐坐。”

景蝶也不多留，就叫人送景秀出去。

小丫鬟打了簾子，景秀和白蘇走出去，微微聽到裡面蕭姨娘欣喜的聲音：“……昨晚在老爺那裡聽來一樁大事……”

她走遠了，後面的話斷斷續續，聽不清楚。

第二十回　冤家橫生事　表少誠求娶

景秀繞出蝶心閣，聞到梅花撲鼻的清香，她抬起頭看了眼，遠遠地，卻看到一抹淡紫的身影，手中還握著幾支鮮豔紅梅。

白蘇辨出是景璃，在景秀耳旁道：“是七小姐。”

對面的人埋著頭走路，經身邊的丫鬟點醒，倏然抬起頭。

景秀看到那飛逝的一抹狠戾，她的身子微微一晃，再看時，卻看景璃被劉海遮擋下的眼睛垂了下去。

聽巧娘說，她娘和安姨娘曾經認了姊妹，娘進門時，幾乎沒人正眼瞧她，只有安姨娘偶爾看看她。可是安姨娘兩歲的兒子康哥兒被掐死，而當時只有娘去過。正因如此，安姨娘才會指罪娘。

若想調查當年的事，她還得去見見安姨娘，瞭解情況才是。

可照景璃方才的那抹目光，怕是很難見到安姨娘。不過，她和景璃都是因長輩的恩怨牽扯，本身該是沒什麼敵意的。

這樣想著，兩人已經在一條道上相遇，景璃梳著齊劉海，尖尖的瓜子臉，一雙杏眼，眉彎嘴小，唇瓣緊緊抿成一條線，目不斜視地從景秀身旁走過。

這條被掃過雪的開徑，不是太寬，兩人走有餘，但是景璃和她身後丫