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怎麼樣，我真的不知道，反正現在大家都在說著高考，好像這件事情就已經是人生的全部，只要你跨過那座獨木橋，把別人都推下水，然後你就踏上了人生的巔峰……

我感覺這是一種誤導，但是這場洗腦從我們踏進校園的那一刻就開始了，好像所有老師的職責就是把我們這些什麼都不懂的孩紙送進大學裡。

大學裡都是寶藏啊，我們只要從裡面走出來就成億萬富翁了嗎？

不過看著周圍都挺進入狀態的同學，我還能說什麼呢？不合群的都被趕走了，說道這些就不得不提起我的同桌，也不知道現在在那個工廠或者煤山上呢。

我還是一個人坐，有時候他會過來坐坐，什麼都不說就是坐我旁邊使勁的玩遊戲，好像我安靜了下來，反而和他拉近了不少的距離，這個現象我真的是百思不得其解，難道我沉默的樣子特別的具有魅力？

不過……我轉頭看著他特別用心的在打遊戲，如果一直這樣下去也挺好的。

第二十六章高二尾聲

我們的課程也差不多完了，這學期的假期比較多。

首先是清明節，過節規定三天假期，我們肯定是隻有一天的、然後是五一假，同上如清明節。

然後就是中考給他們讓教室，最後是高考還是給他們讓教室。

然後高三的一離開我們就取而代之的在高二的書架就升入高三，然後整個假期都拿來補習，再然後我們開始複習。

最後輪到我們考試，各奔東西。

當然那個時候說各奔東西的時候還沒有什麼感覺，每天掛在嘴邊的事情，每次說都有多愁善感是不可能的。

我們也開始考試，大考小考一起來，不過我也不怕，雖然數學的成績也是慘不忍睹，但是我的其他科目都進步不少，就算是在年級裡也能排個名，甚至可以說不加數學這門功課的成績，年級裡我前十穩坐。

可惜這世上還有一門學科叫做數學。

班主任雖然可惜，但是這個時候補是一件特別不明智的事情，尤其的是我對數學有不小的逆反心理，一碰它就煩，就算是不表現出來我也很煩，當然我是絕對不會把這種消極的情緒帶到數學老師的身上。

因為我感覺數學老師真的已經是夠可憐的，希望他下一屆帶的班級的班主任別是物理班主任，不然的話，三年的憋屈，想想都是淚啊，還不能言。

我是藝體生，也就是元旦左右就要是省會的城市參加藝體生考試，這個省份的考試製度還是有點舊的，只要是音樂的學生，聲樂、器樂都要考。

我的器樂雖然學的時間不怎麼長，但是也許是因為自己喜歡，現在的曲子練習的也特別的有感覺，就連音樂老師都說我的器樂考試不發生鉅變的意外是肯定能拿高分的。

至於聲樂嘛，我連美聲，那個聲音一出來我都不敢相信那聲音是我的。

還是那種毛病，高音上不去、低音下不來，但是銀色很好聽，這也算是老師的鼓勵了吧。

反正現階段的狀態就是這樣，至於小說，就算是高考快來了，該看的還是要看，這就是我發洩情緒最好的途徑，最起碼不是吃垃圾食品了。

那倆貨走了，我真的是和零食絕緣了，就算是去超市，籃子裡也大部分都是生活用品，偶爾會拿兩盒大型的牛奶。

沒辦法，雖然已經快要高三的大小孩了，但是我媽養了十幾年的習慣是說改就改的嗎？況且，我感覺純牛奶就是挺好喝的。

好吧，原諒我這個異於大眾的口味吧。

而且最近手很癢，老想試著自己寫寫。

想法不錯，但是時機不對，所以都發洩在寫日記上了，不僅每天都寫一篇，而且是高考作文字數的長篇大論，我都感覺不到寫了什麼，本子上就密密麻麻了。

語文老師要求我們去買本散文集，然後寫讀書筆記，那時候我們班也就是我有每天等老師來上課的時候交上一篇吧。

剛開始是作業，不過後來就開始天馬星空的寫了，語文老師也是也敬業的，還真的給我介紹一些其他的書。

我是理科生啊喂。

我們班的同學都知道，相看課外書就來找我，書桌抽屜裡肯定有。

那時候我們有一個讀物‘瘋狂閱讀’，然後我就寫了一首不到百字的小詩去投稿了，其實是玩玩的，無非就是寫些高三生活的勵志，然後用了一些華麗且實用的典故，結果這件事情我都快要忘記的時候竟然有人給我發郵件說稿件被錄取了。

錄用就錄用唄，說