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寫完的‘傻’字。

“後來我就搶我的硯臺和毛筆，不許他亂塗亂寫……可我搶不過他……我……就拿硯臺去砸他……後來……他就躺在地上了，他頭上也流血了，可他躺在地上還是罵，說我們姐弟是瘋子！”

“好了好了，阿姊知道了。”姜暖打斷了阿溫的話，她知道讓一個這麼大的孩子去重複這些是殘忍的。只要事情大概清楚了，那就沒有必要讓他再重述這痛苦了。

“大人，”姜暖直視著京主簿大人慢聲說道：“小女子有幾件事情不慎明瞭，還請大人明示。”

堂上的大人點了點頭，示意她繼續說下去。

“第一，這叫做謝希聰的學生是從何處得到這些謠言的？”

”第二，這個學生的年齡？舍弟入學不過幾天光景，還在開蒙的階段，怎會有被先生罰了抄書的同窗？〃”第三，書院裡發生了這等事情，肯定不是一時片刻之間就過去的，夫引i］何在；'；

第四十九章　如何對付混蛋

姜暖這三個問題看似隨隨便便，卻都是今天這樁事情的關鍵！

她就是在對堂上所有的人在發問：一個剛進書院的孩子是不會有什麼宿敵的。那麼這個追著姜溫罵的學生的那些言論是從何而來的？而且那個學生的抄書明顯是帶有懲罰性質的，一個都能抄書的學生肯定是比姜溫這樣才開蒙的孩子要大不少，他已經躥到了別的孩子的課堂去擾亂秩序，效賢書院怎麼就沒個人出面管管呢？這是書院管理方面的疏漏，對這起事件他們是有直接責任的！

京主簿大人點了點頭，他不禁又抬頭對著堂上侃侃而談的少女細細地打量了一番。平日處理各種瑣碎的扯皮官司頗多。他見慣了到他這裡只會哭鬧撒潑打賴的各種女子，能像姜暖這樣有理有據把話講明白的還真不多見。

她的話聽著是在詢問，實際上是已經把這件事定了性的。那就是：一個比姜溫大了很多的學生仗著自己比阿溫年長體壯肆意欺負侮辱，而書院方面又沒有做到及時的制止這件事情，才讓被欺負急了的阿溫奮起反抗失手砸了他，這完全就是那個叫謝希聰的孩子咎由自取的！

整件事情並不複雜，現在都已經攤開了擺在那裡，就看雙方能不能談得攏了。

“謝孔目，謝希聰是您家的四公子，姜姑娘的三個問題，有兩個還請解答。就是他今年貴庚多少？”

“聰兒今年只有十六歲，還是個孩子。”謝理低著頭小聲回到。

“他在書院對姜溫罵的那些話是從何處聽來的？”京主簿大人繼續問道。

“大人，阿暖與阿溫都是我的後輩。若論輩分，這兩個孩子是應該喊我一聲二舅的。”他只低著頭自說自話般的叨叨著：“阿暖自小就有瘋癲痴傻的毛病，這個我一直是知道的。所以我家聰兒說這些也不算是罵人吧？最多不過是小孩子之間的言辭過激罷了。”

京主簿手指輕敲著公案，皺著眉盯著低頭說話的謝理沒有說話，看不出他對此有何感想。

“十六歲還是個孩子？那我家阿溫今年不過五歲的年齡，跟這個孩子一‘比’大家就一目瞭然了吧？”姜暖環視了一下大廳上所有的人，最後也把視線投在了那個看似木訥的謝理身上冷聲說道：“這位謝孔目口口聲聲說是我家的親戚，說我自小就有瘋癲痴傻的毛病，小女子請問您是從何處得來這個結論的？即便是親戚們疏遠走動的少，那家父家母去世這般天大的事為何也不見您這為‘二舅’登門拜祭呢？請大人您給評評理，誰家的親戚會做的如此狠絕連自己的嫡親妹妹妹夫去世都不露面？如今我就站在這裡，大家看我可像是有病的？”

“恕我直言，您到底是何時見過我姐弟的？”姜暖說話語速不快，聲音還帶著小女子的柔軟，但一個個問題拋了出來，卻都是如刀鋒般鋒利的，讓謝理沒法回答！

那一直站在逆光裡的身影彷彿更加的佝僂了，即便是低著頭他也能感到這屋裡四處射向他的目光都如針一般……

“嗯，姜姑娘說的這些本官也會記錄在案。但姜姑娘你也承認是令弟用硯臺砸傷了謝希聰這個事實吧？”京主簿大人示意坐在右手邊上的師爺把姜暖的話都記錄下來，然後在接著問道。

“承認。我家阿溫都被一個十六歲的少年逼成要去動手，可見他當時都被欺負成了什麼樣子。”

“既如此，謝孔目，就把你家的要求在這裡與姜姑娘說清吧。”說完，他目光沉沉地望向姜暖說道：“姜姑娘你要聽仔細了，想好了再作答！”

“是。”姜暖躬身應了，此刻堂上大人