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沒有調成。

小宇上學的事依然沒有著落，因為處於非常時期，所以那段時期的遠方真的是前怕狼後怕虎，夙夜憂嘆，天天生活在惆悵之中。那一時期的遠方，多麼希望能夠有人幫他一把！

後來，處於極度惆悵中的遠方突然想到了對門的王叔，因為他現在已經是一所中學的校長了，而且和父親又是至交。那一刻的遠方認為，憑王叔現在的身份，還有他和父親之間的交情，一定能夠幫助遠方辦成小宇上學的事。

果然，在對門的王叔經手後不久的一天，遠方終於接到了夢寐以求的小宇的那份小學入學通知書！那一刻的遠方，高興地真的是手舞足蹈！

遠方趕忙把這個好訊息打電話告訴了正在姥姥家的小宇，小宇在聽了遠方的話後，也在電話裡高興地叫了起來。

在去給小宇報到那一天，遠方竟然驚奇地發現，小宇班的數學老師竟然是和他剛參加工作時一起分配到那個農村中學，又一起每天坐公交車上下班的女同事小胡！那一刻的遠方突然覺得，這真的又是一種緣分！

剛開學的那段時期，小宇的學習很吃力，其主要原因一是在開學第一個星期時，小宇的腳不小心崴了，在家裡耽誤了一個星期；再有就是因為小宇的學前班只上了幾天，拼音掌握的不好，到了一年級後老師在教學上又再不注重教學拼音。

那一段時期，遠方每天晚上的主要任務就是輔導小宇做功課。因為作業多，新課又趕得緊，小宇的接受能力又有限，所以讓遠方又一次深深地感受到了教育孩子的不容易。一個剛踏入一年級的孩子每天晚上的作業都要做到九點半，又不能耽誤孩子的睡眠，那一段時間，遠方真的很是著急。

經過近半個學期的努力之後，小宇沒有辜負遠方的期望，在關鍵時刻趕了上去。年終考試時，小宇的語文考了98，數學考了97，而且還得了個三好學生的獎狀。當小宇拿著獎狀回到家的那一刻，遠方把小宇緊緊地抱起，因為那一刻的遠方真的好為小宇高興！

在暑假結束開學後，如夢老師的女兒小美也升級成為了一名初中生。為了更好地照顧小美，如夢老師也離開了遠方他們的辦公室，搬到了另一個辦公室裡，重新代了初一。當然那一刻的遠方也知道如夢老師的搬出，不僅僅是為了小美。

想去就隨她去吧，那一刻遠方也沒有再強求，因為遠方也覺得他和如夢老師之間的緣分已盡。但是那一刻的遠方，心裡依然在怨恨如夢老師的懦弱和沒有骨氣，甘願做那個畜生的奴隸。

2012年的元旦快到了，那天下午學校裡通知全體教職工第三節課在大會議室開會。

因為會議室裡的每兩排之間的座椅距離比較近，遠方的位子又在裡面（如果坐在外排的人早到了，還必須再站起身來給裡面的人讓道），所以為了不給別人添麻煩，遠方每次到會都要比別人早那麼一點時間。

遠方和如夢老師的座位在同一排，遠方是九號如夢老師是三號，中間隔著一個座位。那天當如夢老師到來時，遠方早已經到了。如夢老師和小月老師一同來到了座位旁，如夢老師走在小月老師的前面，胳膊上挎著一個黑色的包，手裡還拿著一本《讀者》。為了方便後到的老師，如夢老師也主動調了一個位子和遠方挨著坐了下來。

“以後誰早到就主動靠裡坐哈。”

坐下之後如夢老師馬上微笑著對坐在一旁的遠方說道。

“好的。”聽了如夢老師的話後，遠方也對如夢老師微笑著點了點頭。

雖然遠方一直很生如夢老師的氣，也不打算再理如夢老師，可是在遠方的內心深處，依然還有些在乎如夢老師。

在開會的途中，如夢老師把手中的那份《讀者》遞給了遠方，讓遠方讀讀裡面的文章。那一刻的遠方見狀後，順手從如夢老師的手中接過了《讀者》。在翻開後的那一刻，遠方突然發現了那本《讀者》裡面竟然夾著兩張影印好的單頁A4紙。

“這篇文章寫的很好的，送給你吧。”

見遠方看到了夾著的那兩張影印的單頁A4紙，如夢老師微笑著小聲對遠方說道。

聽了如夢老師的話，遠方點了點頭。

在看完那篇文章後，遠方順手把那兩張A4紙收了起來。

散了會回到辦公室以後，遠方便拿出那兩張A4紙靜靜地讀了起來：

“《說給自己聽》　三毛

如果有來生，要做一棵樹，站成永恆，沒有悲歡的姿勢。一半在塵土裡安詳，一半在風裡飛揚，一半灑落陰涼，一半沐浴陽