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的手機！”

眾人鬨笑，氣氛再度活躍。

恰逢教導主任在四樓教室有思想教育課，提前來到教學點，見學生一窩蜂湧向窗戶邊，對下面指手畫腳，就和藹地問沒擠進中心區域的同學：“底下有什麼？”

站在偏後位置的同學看見是迂腐的學校領導，魂都嚇飛了：講實話會死得很慘啊！趕緊偷偷扯被問的同學的衣襟。

可惜遇上了個二愣子：該男生頭也不回，樂於助人先回答問題：“兩個男生打KISS，你來晚了剛巧分開。”然後才反應遲鈍地問：“誰跟我衣服有仇？”轉身一看是皮笑肉不笑的教導主任，連忙打哈哈：“是一男一女，老師我老花眼無藥可救，呵呵。”

又可惜教導主任身手敏捷，扒開人群湊過去一看，好傢伙，空蕩蕩的教學樓背面，明擺著只有倆男生！他頓時皺眉大喊：“下課到教導處辦公室！我要找你們談話！”

正準備離開現場的兩人都僵硬了，人艱不拆！祝江同時贈送給顧晟興一把手臂上的狠掐，皮糙肉厚加被毛呢大衣保護的顧晟興忍著。

抱怨歸抱怨，祝江還能理智地思考對策。揹著書包行走在通往教導處的陰暗走廊上，他們偶爾側頭交流著。他們在此問題上結論一致：否認。並不是懦弱，他們並非遇到愛情不管不顧的傻子，有未來是長久交往的穩定基礎，被退學的後果他們暫時承擔不起。而且教導主任只詢問了周圍的人，其中腐男女必定袒護他們，與其它同學執相反之辭，故主任更多的是試探而非怪罪。

初次來到教學處，還是來撒謊的，心理素質良好的他們都或多或少地緊張。教導主任也不斷給他們施加壓力，不動聲色地質問兩人是否在親吻，鷹隼般銳利的視線緊盯目標，有絲毫破綻就發起詰難。

顧晟興先回答：“沒有，他的圍巾被風吹亂，我隨手幫他整理儀容。”祝江點頭附和。

教導主任佯怒，狠拍桌子：“那麼多目擊者都在說謊？”

這個問題他們也達成共識：“沒有人從一樓看，而我們離得很近，是角度問題造成的錯覺。”

祝江還巧妙送甜棗：“您明察秋毫，想必早就辨別出真假了，何必聽信不靠譜言語？”

話說得圓滿無破綻，況且兩人長相端正，教導主任信了幾分，便語重心長教誨他們：“我查過你們成績，都是好學生啊。千萬不能跟亂七八糟的社會青年學壞啊，國家棟梁可不能被腐朽BALABALA”

兩人均點頭，卻不約而同地想起了祝江那位因為同性戀情被強制退學的朋友，心中蒙上了層陰影。

作者有話要說： 今日第三更！接穩了！抹把汗~重發修改版。

☆、第二十八章

那日談話平安迴歸，但為了避嫌，顧晟興叮囑祝江象徵性地少來往。按理說風平浪靜，顧晟興心裡卻總是惴惴不安，預感還有更嚴重的災難將要發生。託人將手機送還前，他當天便將錄影拷到了自家電腦上並徹底刪除手機中的那份，但其他同學不會錄影片嗎？社會主流對同性戀的態度依舊是憎惡和厭煩，若有任何蓄意滋事的打小報告……但他沒辦法逐個排查錄影者。教學樓為公共課老巢，人多眼雜。他唯有祈禱父母保佑這段來之不易的姻緣。

祝江亦是如此，窩在宿舍給顧晟興發企鵝：

澄江：希望無事。

41890427：會平安度過的。

澄江：好。你試音錄得如何？

單字表明祝江對顧晟興的信任。他轉眼看到手頭的臺詞本便跟進進度，卻頸紅耳赤地聯想到那日醉翁之意不在酒的錄音，愣是在寒冬熱出半身汗。

41890427：早就完成了。

澄江：高露潔竟敢騙我！

原來高露潔見祝江有拖音的趨勢，機智地使用激將法：“顧晟興才錄一點，你加油超過他。”祝江身為辯論社骨幹成員，遇到愛情卻昏了頭腦，滿心想在配音速度上擊敗顧晟興，一血被壓制住吻到透不過氣之仇，動作格外麻利。他當即點選傳送幹音給策劃，就來找顧晟興嘚瑟，沒料到中計。祝江覺得他整個人特別衰。

41890427：摸頭。

澄江：……

心情莫名好轉是怎麼回事。嗯，不跟高露潔計較了。

主要靠發訊息傳情的方式別有情趣，但分離超過三天急得他們心癢癢。鑑於學校附近、顧晟興所處小區同學出沒，他們不敢在風口浪尖聚會，因此祝江週末獨自開提到的新車繞去城郊，顧晟興則坐公車抵達，千里迢迢只為盡情相處。