第39部分(第3/4 頁)
?”
“哦,我想想,”文舟扶額思索,一拍腿,“對,充門面。”
幾人稍顯茫然,“充門面?”
文舟鄭重道:“你們是莫武軒的學生,你們的一舉一動都代表著學塾門面,詩會上文人云集,師生紛至,要時刻牢記平日先生們的教誨,名正,言順,行端,有禮,克己,寬人,才學有遜不打緊,有品有德方是個好學生。遇事多思,冷靜處理,應付不過交給老師,萬不可畏怯,老師始終向著你們,幫襯你們,明白嗎?”
學生們若有所得,嚴謹起來,“是,學生明白。”
於是究竟是去做什麼這個問題,被拋到一邊了。
文舟面色一整,朗聲道:“最後一點,同學們,千萬記住,笑的時候牙不要露出來!”
學生:“……”
柏君道:“解決了?”
文舟咧嘴呲牙。
書齋這時只有他們兩個,明日放假,年紀大的那位調了課,已被家人接回去過節,佟先生和毛先生都在上課,柏君只上了半節,交代班裡學生自學,跑來躲懶。
這幾日一連下雨,道路泥濘怕是不好走,去鄰城約莫七八十里,馬車趕路要整整一天。
柏君拉開椅子坐下,盯著文舟的臉出神。
“篤篤。”
文舟望向門口,王珣抱著本書跑進來,在柏君身旁站定。
“老師。”她怯生生地喊。
這是個靦腆羞澀的姑娘,文舟心想,多半受家裡長輩左右,不過能來莫武軒讀書確是個難得的機會,看她成績,將來多半能成一位才女,要是心思都放歪了,實在可惜。
柏君斂眸,“何事?”
王珣猶豫了一會兒,支吾著道:“老師……我也想去……跟著你去詩會……”
文舟歪著頭,手支著腦袋看他們。
柏君道:“人選已定,你不合適,回去罷。”
王珣紅了臉,似乎有點委屈但不太敢埋怨,憤恨地看一眼對面的人,又小聲道:“老師,我真的想去……你以往都依著我的,現在怎麼……”
柏君終於抬頭,抱起手臂似笑非笑地看她,“王珣,小孩子說謊一樣惹人生厭,你是學生,哪怕是女孩子,也應知書達理,這般言辭逾矩,目無師長,是嫌不夠丟人?”
他的眼神十分凜厲,這是文舟從未見過的。
王珣淚眼盈盈,“老師,我是真的……我不是小孩子……”
柏君淡淡道:“你是什麼與我無關,若再執意妄言,明日便退學,我不想看見你。”
文舟咂舌,這、這、這話說得可真夠重的,他不由地道:“柏君,別說了。”
柏君輕輕嗤笑:“我學生很多,少一個不少,不把我當作老師的學生,拿來添堵麼?”
王珣傷心極了,當下以袖掩面哭著跑出去。
“哎哎……”文舟撓撓頭,“你看你,話說那麼重。”
“幾句重話趕不走她,”柏君不以為然,“你以為我沒說過?這孩子心思頗多,沒有半點自知之明,越看越煩,若是男孩子我早將他打出去,留她至今已經很客氣了。”
文舟嘆氣,頭上的髮梢被他扒拉得翹起來。
柏君莞爾。
“還是看著你才能心情好。”
作者有話要說:
☆、文舟(八)
四個學生很有眼色地同乘一輛馬車,柏君與文舟乘另一輛。
“還成,行李不多。”文舟看了看車裡放置的眾人各自的包袱,頗為滿意。
柏君倚著靠墊,手中摺扇轉來轉去,“你都帶了什麼?”
“衣服,還有錢,鄭監院給了禮物囑咐交予幾位有交情的先生,”文舟說著伸手搶過他的扇子,“你就帶了這個?”
柏君手裡空了,轉而把玩他的袖子,看著他道:“光帶它有何用,我也帶了兩件衣服,還有銀子。”
文舟實在是每每出門都看見他一把扇子隨身,總覺得這人說不定靠扇風也能活。
“哦,那你的行李呢?”
柏君道:“裝車時放你包袱裡了。”
“……”文舟呆了呆,抽出自己的袖子,把摺扇塞回去,“柏先生,下車你自己背!”
柏君嘆氣,“好吧。”
這譚華書院呢,也是文彤郡久負盛名的學塾,其院長勞克復近幾年受朝廷特召,進入國文監編撰自開國以來最大的一部文史列傳——《通史名臣錄》,他是所有編撰官中最為
本章未完,點選下一頁繼續。