第2部分(第2/4 頁)
眼，就看到了課室裡新來的孩子。
弘文閣是宮城裡專門闢出來，在皇太子發矇之後，供皇子和宗室、勳貴、高官子弟讀書習武的地方。原本是武英殿的一座配殿，殿內讀書，殿後帶了個大院子，跑馬雖然不能，二三十個孩子跑圈射箭卻是儘夠的了。
二三十人朝夕相處，乍然來了個新人自然顯眼的很。蕭明嶽進屋時，那孩子站在第二排靠著內牆的小桌前，正低著頭將文房四寶一樣樣排開，聽見動靜，抬頭看來。
只這一瞬間的對視，然後，那孩子就放下了手上的東西，隨眾低頭行禮：
“參見太子殿下——”
“免禮。”蕭明嶽隨意抬了抬手，在桌邊放落自己書囊，好奇地打量了他一眼：
“你是誰？”
“臣，雍國公世子林沐。”
”原來是赤焰林家的世子。“蕭明嶽踏上一步，伸手虛扶：”世子不必多禮。“
先生就在這時跟著進了課室，蕭明嶽便不再說話，轉身回座，和一群孩子凝神聽講。這弘文閣近在武英殿之側，今上處理朝政之餘，時不時地會過來走走，是以先生們督課甚嚴，便是太子，責罰起來也不容情。
蕭景琰當年辦理過減爵降俸之後，深感宗室勳貴子弟嬌生慣養並非國家之福，故此登基之後特地在文華殿東邊闢出一所院落，命為文華殿東閣，把宗室子弟和伯爵以上勳貴家裡、京都三品以上官員家裡五至十一歲的男孩子全部拘到裡面，由翰林院簡派學士教習文字，禁軍負責磨練筋骨。總算懸鏡司已經廢除，這些孩子不至於交到懸鏡使手上。【2】
到了皇太子五歲開蒙讀書，蕭景琰便特設弘文閣，從這群孩子裡選出二三十個與太子年齡相仿的遷了進來，與太子一起習文練武。以中書令柳澄加太子太傅，主授文課；整合完長林軍，奉旨回朝的禁軍大統領蒙摯封一品軍侯，加太子少保，主授武藝。每日上午單獨教□□和五歲以上皇子——目前只有現今六歲的二皇子；下午，便是皇子們與各家的孩子們一起就讀。
這幫孩子既然都是宗室勳貴高官之子，課業自然與旁人不同。四書五經之外，歷朝史鑑，山川地理，國朝官制，律法禮儀，各國情況，樣樣都要教授。今天講的是一品到五品的官職，一個個職銜、品級、權責流水一般從先生口中報出，下面的學生們低頭狂抄，個個抄得是面有菜色。
好容易盼到下課，先生留了作業走人，這群孩子才哄的一聲喧鬧起來，紛紛交頭接耳，互相借筆記對抄。內裡一個孩子忽然嚷起來：”這段我肯定沒抄錯！我記得的！吏部尚書是我爺爺！“
這句話彷彿開啟了一扇閘門，剎那間，幾乎所有的孩子都七嘴八舌地嚷嚷起來：
”我曾叔祖是禮部尚書！“
”我爺爺是大理寺卿！“
”我爹是戶部侍郎！“
”我大伯是撫州刺史！“
”我三叔上個月剛補了紀城軍副統領！“
“我二舅舅……”
”我姑夫……”
一邊加緊對筆記一邊爭論，教室裡嘈雜一片，把屋頂都要吵得翻了過來。林沐也混在這群沸反盈天的孩子當中，只是他手快，剛才先生講課的時候就抄了個七七八八，此時不過在努力認人，一個一個對應著父祖職銜在心裡默背。冷不防右手邊某個還不知道名字的孩子往他這兒湊了湊，拐了他一胳膊肘：
”哎，那你呢？“
二三十道目光瞬間集中過來大半。林沐深吸口氣，在忽而安靜下來的人群中仰起頭，一字一句，聲音清晰異常：
”先父追贈驍騎將軍。“【3】
☆、第 7 章
弘文閣課業自有規矩，孩子們午正三刻齊集西華門，由禁軍護送，步行至弘文閣；未初開課，至申末結束，列隊由禁軍送回西華門。十日一休沐，平時無故不許請假，寒冬酷暑概莫能外。
當天課業完畢，一群孩子照例在殿外排好隊，等待內侍過來分別簇擁太子和二皇子回宮，再由禁軍護送著開拔。二皇子年幼，一般是回生母婉嬪的永安宮，倒是隔三差五會有御前的紫衣內監過來，接太子到武英殿去共進晚膳。
這流程幾成慣例，在弘文閣讀書兩年，所有人都看得多了。然而今天，內監給太子見過禮之後，卻轉向孩子們的佇列，笑眯眯地叫了一聲：
“林世子，陛下傳召。”
各式各樣的異樣目光中，林沐踏出佇列，跟到太子背後站好。兩個孩子各自揹著自己的書囊，默不作聲地走過長廊，
本章未完，點選下一頁繼續。