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第23部分(第1/4 頁)

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“是,雪翼是由主人設計製造的,我陪了您很多年。”雪翼伸出了它的手,把言序送了駕駛艙。在這個熟悉又陌生的駕駛艙裡,言序心裡的感覺很複雜。這種無力感,明明是自己經歷過的事情,卻根本什麼都記不起來。真是太糟糕了。

“主人要一直把雪翼放在倉庫嗎?”

“我暫時沒有辦法帶你出去……”言序的出去是指從帝都星飛出去,畢竟他對於當年的任務還沒有具體的規劃,甚至有些不知道要從哪裡下手。衛風消失了,該怎麼去找線索呢?

“那雪翼想陪著主人,行嗎?必要時,雪翼還能保護主人。”

言序想了想,覺得一直把雪翼放在倉庫也不是那麼回事,現在自己確定了身份,那麼該撿回來的技能還是得撿起來啊。言序詢問了雪翼能否連上自己的智腦,得到了肯定的回應後,言序透過智腦連通了雪翼,並把智腦資料庫裡,他曾經學過的課本,全部匯入到了雪翼當中。

結合雪翼的實際情況,言序花了一些時間,從頭學習機甲相關知識。當初學過的教材,由淺到深,有層次有邏輯,言序重學起來,沒花什麼力氣。正當他學得認真的時候,智腦接到了一條訊息。這條訊息來自於太陽花幼兒園的蒙老師,達達和苗苗的班主任老師。

正好奇蒙老師怎麼會來訊息的言序,剛開啟訊息內容就有些驚了。自家崽子的叛逆這麼快就來了?!竟然在幼兒園和別的崽崽打架?一定是跟顧遠學壞了,一看就是!

言序整理好今天的學習內容,把雪翼收進了機甲鑰匙中,帶出了倉庫。稍微收拾了一下自己,言序順手帶了早上做好的小布丁,就去了太陽花幼兒園。

因為跟家裡隔得不遠,言序步行沒多久就到了。透過了和藹的胖門衛,言序很快就找到了達達所在的班級。看了一眼教室裡面的崽崽們都很投入的在上課,只空了幾個位置,而且老師也不是蒙老師,言序就猜到估計自家調皮兒子在辦公室了。

敲了敲蒙老師辦公室的門,果然看到了一小排面壁的小崽子。跟蒙老師打了個招呼,送上了自己做的小布丁,畢竟還是要跟老師搞好關係的。瞅了一眼自家崽子,示意到回去沒零食吃之後,言序就跟蒙老師出了辦公室。

蒙老師解釋了一下達達跟別的崽崽打架的事,說小崽子倔的不肯說原因,問言序達達有沒有做過幼兒心理測試。這時候,另一個崽崽跑出了教室,直接抱了言序的大腿,氣喘吁吁地說道:“言叔叔,達達,達達沒錯……都是我的錯。”

看著跑出來的小崽崽,蒙老師正如他的姓氏一樣,懵了。連苗苗這個崽崽怎麼也出來了?剛剛問事情原委的時候怎麼不出來?這個言先生,還真是有親和力。

“苗苗,不著急,慢慢說。”

白嘟嘟的苗苗一抽一抽地把事情說了出來,原來太陽花雖然採用的是按獸型種類分班的小班教學模式,可這樣的小班裡也總有幾個小魔頭,在家裡被慣壞了,在幼兒園也跟小惡霸一樣,專挑軟柿子欺負。在達達沒來之前,包括苗苗在內的幾個白嫩一點的小崽崽總是被欺負。

言序聽到這裡,忍不住用疑問地眼光看著蒙老師,說好的是這邊最好的幼兒園呢?竟然也會有這樣的事情?蒙老師不禁開始冒汗,嘖,原本以為是小崽子打架,還叫了家長過來,竟然暴出了幼兒園小暴力那幾個小崽崽真是的。蒙老師安慰了苗苗,把小雪龍送進了教室才出來跟言序道歉。

言序也表示理解,畢竟雖然說是最好的幼兒園,但師資還是有限,真正有異能有本事幹別的活的人,誰會願意留在一個小小幼兒園呢?在蒙老師的帶領下,言序和小豹子小老虎的家長一起圍觀了蒙老師訓崽。在幾個小崽崽哭噠噠的寫了保證書的時候,小達達仍舊倔強地面著壁。

拿這個小倔崽沒辦法,蒙老師只好讓言序把孩子帶走。雖然幾個家長都覺得是小孩子鬧著玩,但蒙老師還是跟家長做了工作,不能過分放縱孩子的天性,該約束的還是要約束。儘管被叫過來有些莫名其妙,但言序也還是收穫了一個訊息——太陽花幼兒園一年一度的園遊會要開始了。收到了宣傳單,言序就牽著小達達和苗苗準備回家。

今天唯一有些遺憾地就是沒看到苗苗的家長,之前碰面也是與他們的管家,有的時候管家忙了,也是透過智腦通訊聯絡,言序是喜歡苗苗這個崽崽才答應幫忙的,一想到這麼小就總是見不到家長,言序還是有些心疼。不知道園遊會能不能見到他們,真想好好聊聊啊,怎麼能這麼忽視苗苗這樣可愛的崽崽

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