第3部分(第2/4 頁)

程式設計藝術，無非是一些競賽裡設計優秀的程式例子，晦澀難懂也沒什麼用處，況且，”他看了吳邪一眼，“我想你應該沒有學的必要。”

“話是這麼說……”

張起靈看吳邪一臉不高興，抬手在吳邪後頸拍了拍，“好了，快去吃飯吧！”

吳邪也無奈跟張起靈分開去食堂，吃飯食不知味，吃到一半突然把筷子一摔，又匆匆跑回圖書館，重新開啟選課頁面，再仔細一看，ACM/ICPC程式設計藝術上面的還真寫著“教師：張起靈”頓時悔恨自己看的不仔細，立刻把“茶文化與健康”勾掉，重新選修了張起靈的課，才長長的舒了一口氣，覺得了卻了一樁心事，往回走再覺得餓又跑去買了個餅一邊啃一邊回宿舍。

下午上C＋＋，吳邪一邊想著張起靈看見選課名單裡有自己驚訝的樣子，一邊偷笑，眯著眼睛趴在座位上等著張起靈來上課。

一直到上課鈴打響，張起靈也還沒出現，吳邪開始嘀咕，張起靈時間觀念一向很強，往往上課前十分鐘就會到達教室，從來沒有遲到過。又等了一會，教室裡鬧哄哄的，學委的王盟也有點不知所措，吳邪趕緊給張起靈打電話，一邊望著門口一邊等著電話接通。

教室門突然被人推開，吳邪一樂正抬頭，突然看見陳老師笑眯眯的鑽進來。陳老師進門的姿勢很有特點，往往是隻開啟一個小縫，先把頭伸進來，然後是一條腿和半個身子，最後才是整個人，陳老師之前解釋是說家裡女兒睡眠輕，他晚上去看女兒睡的好不好，久而久之養成的習慣。

吳邪一僵硬，同時手機裡傳來冰冷又禮貌的女聲，“對不起，您所撥打的電話已關機。”

教室裡同學也驚呼，陳老師站在講臺上，把書往桌子上一放，笑著說，“同學們，我回來了。”

“真不好意思，太久沒上課，上課時間都忘記了。”

“張老師吶？”下面有人問了一聲，吳邪也趕緊把手機拿下來緊張的看著陳老師。

陳老師呵呵一笑，“怎麼，才一節課沒來，你們就想張老師了？”

“張老師是代課老師，我才是你們真正的老師，你們這樣我真是傷心啊！”

吳邪大腦一懵，張起靈不教他了？！

陳老師久病初愈，許久沒露面，一來就受到全班同學空前的歡迎，吳邪坐在亂糟糟的教室裡一陣陣的眩暈，一節課不知道自己上的什麼，陳老師看他好幾次，吳邪也顧不上，在桌子下面一遍一遍的撥打張起靈的手機。

一整節課吳邪不知道自己打了多少遍，那頭張起靈的手機不停的關機，下課很多同學圍上去跟陳老師問好，吳邪也沒顧得上直接匆忙的轉身離開，直奔張起靈宿舍。一路跑的氣喘吁吁，剛爬上樓就急急忙忙的跑過去敲門，敲了半天都沒人應，吳邪又打電話依然沒人接，心灰意冷的回去。

一直等到下午六點多快七點，吳邪才接到張起靈的回話，吳邪正煩著，手機突然響了，一看來電顯示就一抖，立刻的接通，幾乎喊道，“張老師，你在哪兒？”

那邊的張起靈一愣，“我在家。”

吳邪馬上回道，“我馬上過去找你！”說著就要起身，突然被張起靈叫住，“吳邪，我在我家！”末了停頓一下，補充道，“我的老家。”

吳邪一聽更急，“張老師，你不教我了？”

張起靈大約是感覺到吳邪真的有些急，趕緊回答說，“教！我就是回家處理一些事情，過幾天就回學校了。”

吳邪渾身的勁兒一鬆，坐在椅子上，“我看到陳老師來上課，還以為你不來了。”心裡又有些委屈，“你中午怎麼不告訴我？有開選修課也不告訴我……”

張起靈沉默一會，低低嘆口氣，“以後都告訴你，乖乖上課等我回來。”

張起靈也許是感覺吳邪有些憤怒，想著安慰說了這麼一句話，吳邪卻無法剋制的不停的在腦中回想。

乖乖上課，等我回來。

TBC

Microsoft　Visual　C＋＋　07

“這一章，我們講const常量，”陳老師低頭翻著課本說道，“使用必須要初始化，且初始化之後再不能重新賦值修改，難點在於const指標的結合，有幾下幾種情況，第一常量指標，第二指向常量的指標，第三是指向常量的常量指標……”　吳邪前臺最後一個座位上，一手拄著下巴歪頭髮呆的看著陳老師在上面照本宣科。

“下面我來演示一下這幾種情況，首先在F盤新建一個資料夾，這是第二