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好吧，這幾天陷入了低谷來著，三次元經歷了一場痛哭_（：з」∠）_

總之現在已經好了，但是很不幸的是，我的存稿已經陣亡！

媽個嘰，正好卡在鐘鳴的那裡，這是要虐我腦仁啊……

☆、家屬待遇

其他的老師們眼神帶著羨慕或者嫉妒，但是都不再發表意見——治癒這麼難得的能力，可不是他們可以評價的了。

張潮生被這位所謂的“同事”抱著胳膊，心神緊繃起來，剛要開口，卻聽見校長否認了這位“同事”的話語，開口說道：“呵呵呵，這位小兄弟並不是應聘治癒教師，而是來應聘的音樂教師呀……索維爾，你快放開人家吧……”

一屋子的人都被校長的話語嚇到，包括正在努力擺脫糾纏的張潮生。

弄了半天，我是來應聘音樂教師的？

竟然是教藝術的！

那我剛才費勁彈奏是為了什麼……

而已經把張潮生看做自己人的索維爾卻有很大的意見：“校長，這怎麼可能，這小子的治癒能力這麼出色，分明就是我們特殊系的人啊！為什麼要去做音樂老師！”

校長也是苦惱萬分，他當然希望自己的學院裡有一個治癒能力的教師，這樣也能增強自己的師資力量，但是……

“張小兄弟，應聘的人是你，這個職位應該由你來選，你是要做音樂教師，還是要去特殊系做治癒教師……這個由你來決定吧！”

“……”

這還用選麼：“我選擇音樂。”

我選擇狗帶！

“既然如此………”

校長實在覺得可惜，下面的話欲言又止，想了想，還是說道：“張小兄弟，其實，你如果真的很喜歡教授音樂，可以兼任音樂教師與治癒教師，學院在待遇方面，可以保證為你提供雙重薪資，你看……”

張潮生不是不想做，魔法學院裡的藝術課，一聽就知道是可有可無的那種；而治癒教師，聽起來就知道是各種高大上，待遇自然很好。

如果此時他真的是為了應聘而來，那麼這個選擇根本就不會對自己造成困擾，只是現在他身負“任務”，只能選擇當系統為他選擇的音樂老師。

可是聽了校長的提議之後，張潮生又開始琢磨起來，兼任，算不算完成任務？

【叮——觸發支線任務：治癒教師。任務內容：中央學院的校長邀請您兼任治癒教師，您可以憑喜好選擇是否接受；接受獎勵：支線點數＋1，少量汽運】

真