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湯玉看著這陣仗連忙追上去問了句：“王叔，這時咋回事啊？你們大半夜的要去哪兒啊？

王大方雖然走的急，但是聽到湯玉在問他，也一邊走一邊大聲地回答她：“二娃生麻子了，村裡好多家屋頭的娃兒都生了麻子！要人命啊！我們忙著去找付大爺，小玉你們幾個注意點，少出門哈！覺得不對頭就去找付大爺看！”

說最後一句話的時候，王大方基本上是用吼的！湯玉聽了這番叮囑，心裡不由得有些感動。

“二姐！”

剛要回去屋裡頭的湯玉，忽然聽到小琪的聲音，一看小琪居然已經站在門口，頓時一陣小跑過去，邊跑邊向屋裡揮手。

“快進去！進去！不要在外面來招風！”

小琪見湯玉急吼吼地樣子，嚇得連忙把跨出門檻的一隻腳伸了回去。

“感覺咋個樣了？”湯玉把自己身上披著的夾衣脫了下來，披在了小琪身上。

小琪點了頭，但又想起家裡沒有點油燈，又回答道：“身上松活多了！”

“那就好，但是你還是吹不得風，曉得不？要是實在想出來透氣，給二姐說，二姐給你裹個頭巾，才可以出來。記到哈！”

“嗯，曉得了。”

湯玉摸了摸小琪的頭，又勸小琪睡下。等小琪真的睡著後，但她自己卻怎麼都睡不著了。

在這醫療條件惡劣的古代，沒有疫苗，沒有醫械，沒有西藥。就算是現代很容易治療的麻疹也會輕而易舉地要人命！作為一個兒科大夫，湯玉實在是不能說服自己不去看看。

但是……小琪還病著，小珂年紀又小，也不知道麻疹出過沒有。要是她走了，兩個孩子要怎麼辦？

唉……

翌日清晨，湯玉把粥好，炒了個青菜，做了一碗芫荽湯。吩咐小珂跟小琪一定要把飯菜吃完，並分工給小珂要在家洗碗、掃地和照看好他三姐。然後一個人提著籃子、扛著鋤頭，跑去河口子下游。

沒有工業汙染的春天，天空藍藍的，雲朵也是白白的。小河邊上長著各種野花野草，泥土和花草的芳香隨著清風，幽幽飄來。如果說春初是萬物復甦，那麼春末則是萬物竟長。一簇簇野生的薄荷，抽出嫩嫩的尖牙；一蓬蓬野生的美人蕉，自娛自樂地隨風嬉鬧；還有那青蛙跟蛐蛐的鳴叫，小河窄出激流的嘩啦，蒲公英揚起飛舞的種子……

但是就算是這樣難得一見的美景，湯玉也無心欣賞，因為她來這裡的目的不是散心，而是找藥！

對，是找藥！因為《本草綱目》裡有記載：按《雷公炮炙論序》雲，益食加觴，須煎蘆樸。注云，用逆水蘆根，並厚朴二味等分，煎湯服。蓋蘆根甘能益胃，寒能降火故也。小兒麻疹初期疹出不暢，可以蘆根配薄荷、蟬衣，疏風清熱，宣毒透疹。

當初，外公知道湯玉考上醫科大學時，特地寄給了湯玉一本醫學筆記。湯玉在大學以及後來的工作期間，曾無數次翻起過這本筆記。裡面的內容早已爛熟於心。

最初，湯玉還覺得那本筆記只是特別有意思，但是後來卻越來越看重那本筆記。現代醫藥中很多人用西藥，因為西藥對於治病來說見效快，對於越來越快的生活節奏下的社會人群來說，這無疑是最好的治病方法。但是對於孩子來說，這樣的藥物卻很損害孩子的身體，因為它很容易治標而不治本！孩子在生病期間，身體的抗原病毒在侵害健康，但是身體系統裡也在產生抗體來對抗抗原！這就是所謂的免疫。就像疫苗一樣，身體產生的抗體就能抵抗病毒的危害！

在中國有一類古老的治療方法，它見效慢但是卻能把藥物對身體的危害降到最低，這就是中醫！

但是可悲的是，湯玉穿來的這個地方除了沒有西藥之外，更沒有先進的醫療裝置，連個青黴素都沒有。好吧，當初生物實驗的時候老師是教過怎麼培養青黴素的，但是玻璃試管什麼的都沒有，湯玉實在是沒有其他小說穿越女主那麼大的本事，自己製作出青黴素來。

算了，不想那麼多無用的。還是看眼前吧。

湯玉扛著鋤頭走到了小河口子的下游，昨天撈魚的時候就注意看過，河對面長了一大片蘆葦，而那蘆葦根和莖就是她今天的目標！

湯玉脫了今天穿的是草鞋，不用脫，直接穿著下了河，一邊用鋤頭支撐著，一邊慢慢地趟著過河去。

湯玉選了一蓬比較粗壯的蘆葦群，小心地理著蘆葦葉子，但是還是被葉子割傷了手和臉，傷口火辣辣地疼，但是她也顧不得那些了。只是埋頭苦幹地挖著理著那些蘆葦。