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個意外，簡默不願想，於是打住思路，問個降溫的問題，“鐘磬，你當時為什麼選成控這門課？”

“需要。”

簡默想了想，也對。大學老師教什麼課一般和其碩博專業有關，實際經歷都少得可憐，比如教法學的不是律師，研究古典文化的，也不可能和作古的人物有過對話。會計還好，算一門技術活，資歷較深的教授普遍和政、企有往來，當時上成控課的老師就在外企和私企待過，經驗豐富。而那時，他貌似在創業。

鐘磬在她自以為然的當頭側首，不消多想，就曉得她那個腦袋瓜會怎麼解讀“需要”二字。

她大二上有十來門課，只有這門沒一個同班同學，且課程有三個時間段，他選在和她同一個時間上課，已是巧上加巧。自以為這件事處理得足夠暴露，沒想到，他會遇上個更自以為是的傻瓜。

“真是頓感。”鐘磬不由低嘆。

“嗯？你說什麼？”

“我說，”他盯緊她，“我選這門課，是為了製造機會，你信不信？”

“什麼機會？”

“和某人相處的機會。”

這個某人指她？簡默明白過來，迅速搖頭，“不信。再說，你剛才嘴唇動得沒這麼歡，是個短句。”

話落，鐘磬白皙的臉浮上一層青色，他定定地看她數秒，一言不發地棄下她往前走。簡默怎麼會不瞭解他的脾性，這副樣子明顯是怒其不爭的表現。

好好的，怎麼發脾氣了？

她站在原地，結果前方的人邁過幾步就停了下來，偏頭，“知道哪個是南門？”

這是在鄙視她路痴？

“哼，還不是你慣的。”簡默嘀咕。麓市大，她不認路正常，財大統共那麼點大，她從認路到不認路純因當年某人找她找得太歡。

嘀咕完，簡默還是快步上前，走在了他的右邊。

身邊不時經過幾個人，或戴耳機在聽音樂，或三五成群含笑聊八卦，還有的騎著腳踏車，男前女後，呼嘯而過。

依稀，什麼都沒變，至少回憶不變。

譬如婀娜堪比瘦飛燕的湖邊，青青楊柳下，他曾在這裡等過她下課；譬如飄紅的小徑上，斜陽晚照中，他曾牽著她的手驚動粲粲韶光。

教學樓、圖書館、食堂……哪裡都有他們踏出的腳印，一大一小，一深一淺