第4部分(第3/4 頁)

有人說“二叔，好好教訓他”，有的道“也不瞅瞅鏡子，要欺負二表弟，先要問問小爺的拳頭”。

“啪！”曹頌拍了下桌子，站了起來，撅著小嘴：“好了好了，算我的錯，不該弄髒了你的衣服，這總行了吧！”

顧納點了點頭，回到座位上去。

曹頌則回過頭，衝那幾個好事的學子羞怒地嚷道：“都散了，怪熱的，煩不煩！”

曹顒見自己這個小弟弟心地好，又不仗勢欺人，對他更親近幾分。

午休半個時辰後，夫子再次來到學堂上。下午授課內容是朗誦《聲韻啟蒙》與寫大字。《聲韻啟蒙》是掌握聲韻格律的啟蒙書，今天教授的內容是：

雲對雨，雪對風，晚照對晴空。來鴻對去燕，宿鳥對鳴蟲。三尺劍，六鈞弓，嶺北對江東。人間清暑殿，天上廣寒宮。兩岸曉煙楊柳綠，一園春雨杏花紅。兩鬢風霜，途次早行之客；一蓑煙雨，溪邊晚釣之翁。

沿對革，異對同，白叟對黃童。江風對海霧，牧子對漁翁。顏巷陋，阮途窮，冀北對遼東。池中濯足水，門外打頭風。梁帝講經同泰寺，漢皇置酒未央宮。塵慮縈心，懶撫七絃綠綺；霜華滿鬢，羞看百鍊青銅。

貧對富，塞對通，野叟對溪童。鬢皤對眉綠，齒皓對唇紅。天浩浩，日融融，佩劍對彎弓。半溪流水綠，千樹落花紅。野渡燕穿楊柳雨，芳池魚戲芰荷風。女子眉纖，額下現一彎新月；男兒氣壯，胸中吐萬丈長虹。

學子們搖頭晃腦，讀得朗朗上口，比上午枯燥的《論語》順口得多。中間愛出風頭的，已經期待夫子出對子來，好讓他們能夠賣弄一把。夫子知道教學要循序漸進，見大家誦讀了幾遍，就挨個叫學子起來背第一段，半數的人都會背了。而後，夫子又交代大家回家後將剩下的兩段也背熟。

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學堂（3）

背完《聲韻啟蒙》，夫子叫大家準備好筆墨紙硯，看著大家寫大字，內容卻是前面教過的《百家姓》與《千字文》。別的功課還好說，這個曹顒特別上心，為了不當文盲，還是好好地讀書寫字。

未時二刻，學堂下課。各府的長隨，接了自家的小主子，騎馬的騎馬，駕車的駕車，各自散去。

曹顒坐在馬車裡，很是無聊，上輩子讀了將近二十年的書，這才沒過幾年，又要重頭開始，想起來都覺得頭痛。

織造府，側門。

一個神情猥瑣的男人點頭哈腰地對著門房施禮，三十來歲的模樣，穿著一身皺巴巴的綢緞衣服。門房滿臉不耐煩，翻了個白眼，嘴裡罵了幾句。

那男人還要囉唆，門房叫出兩個粗壯漢子，呵斥了幾句，才嚇跑了他。

曹顒的馬車到了，他下車後，看到不遠處有個髒兮兮的瘦男人盯著自己，看了下曹方，問：“那人是誰？”

曹方回道：“那是顧三，算是咱們府裡的親戚，說起來也曾是大家公子，家道敗了，投奔到老爺這裡。卻是個不爭氣的，只知道嫖賭，還打著老爺的幌子在外面欺男霸女，氣得老爺將他攆了出去！”說到這裡，頓了一下，“他兒子如今也在學上，聽說是前些日子他家娘子來求了太太，才去了學上的。”

真真沒想到，這個看起來很是齷齪的男人竟然是顧納的爹。曹顒想著那個連吃饅頭都賣相斯文的小孩，心中暗暗詫異。

曹方送曹顒到二門，玳瑁帶著兩個小丫鬟已經在那裡等著了。

那顧三在賭場混了幾日，賭光了身上最後一個銅板，想要到織造府打秋風，卻連大門都進不去，憋了一肚子的火。他怕捱揍，不敢在門口埋怨，離得遠了，才吐了口唾沫：“混賬狗腿子，等三爺發跡了，叫你們好看！”

等到曹顒下了馬車，顧三遠遠地看著他渾身錦緞，脖子上帶著項圈，腰帶上掛著玉佩，不由動起心思來。直到曹顒主僕進了門，他才冷笑一聲，掉頭離開了。

這顧三論起來，是曹寅亡妻顧氏夫人的嫡親侄子。曹寅厭他不學無術，但看到亡妻的分上，也不好太過薄情，雖然攆出府去，仍在後街賃了一個小院子