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無奈的態度，走出了麵包車，至於那開車的司機？卻是早就不見了蹤影，不過陳易現在還是很善良的，至少他打電話報警了的，說是什麼有不法分子當街襲擊良好市民卻被制服了，等等……一些列的理由。

但是，陳易對於這個人竟然在自己改變形象過後並且還能夠認出來，這到是讓他吃了一驚，或許，這就是那傳說中，化成灰我也認得你的最好、最形象的解釋了。

…………

星期一上午，二年級四班第一堂課。

“各位同學，相信你們手裡已經拿著這次月考的試卷了，要知道，改這些卷子我可是費了多大的功夫呀！不過算了，誰叫我是老師呢？”陳易抱怨道。

但是班上的那些同學們，貌似沒有一個人去理睬陳易的，不過他也不覺得尷尬，或者什麼叫尷尬他都不知道。

依舊自顧自的說道“咳咳……我記得在很久很久以前我說過，凡是成績好的同學們，我就會帶著他上實踐課，至於什麼是實踐課，我這裡得給你們這群十分聰明的學生解釋一下，這個所謂的實踐課，就是頂著實踐的名頭，然後到處去玩，去體驗生活什麼的，說的在明確一點，就是以後都不用上課，當然，這個是有條件的，那就是每次月考都要考到我認為是你們最理想的成績才行”

這個爆炸性的訊息已經陳易口裡傳出，頓時地下的學生們炸開了鍋，一時之間，場面陷入了火爆的討論狀態。

“喂喂，你們聽見沒有？竟然有老師這麼上課的，真是奇怪呀，不過算了，只要不在教室裡困著，那就舒服多了！”

“就是呀，哈哈，誰然這老師是有點傻逼，但是不得不說，他的這招收買人心的手段確實乾的不錯，至少我是被收買了，哈哈”

“切，要是萬一這傢伙今天沒有吃藥，發瘋了才說出這些話，等他這間接性不定期羊癲瘋一過，那咱們不是又回到原地了嗎？”

“不可能吧？什麼間接性不定期羊癲瘋病呀？完全就是在胡扯嘛，說不定這傢伙就是說出這些看似風光的條件在逗我們玩呢”

………………

本來吧，最�