第35部分(第4/4 頁)

已經做好了走一步看一步的準備。

男老師下手有點重，講到激動的地方會使勁捶捶黑板，白色的粉筆灰便飛舞起來，我合上看完的書抬頭時看到的就是那樣的一幕。

“磁鐵和帶電線圈，同極互斥，你們看，我的磁鐵一靠近這線圈就往後退，這不是跟你們談戀愛是一個道理麼，我追你就躲，等我要走了你又湊過來了…”

老師講的唾沫橫飛，配合著那誇張的面部表情，從書包裡掏出手機時我沒忍住跟著同學笑出了聲。

“話說老師年輕的時候也喜歡過一個女孩，但是我光顧著追了沒有試探性的往後退退，所以……”

老師一手撐著黑板，他低著頭嘆氣，開始故弄玄虛。

“所以什麼？”

講臺下開始有同學起鬨，更有甚者拍著桌子叫了起來。

“到底有沒有追到啊？”

有人沒忍住拔高了聲音。

不愛學習的人只是不愛聽課，一旦老師老師吹起牛皮來，先前那些有氣無力的全都跟打了雞血似的，一個比一個要亢奮。

“所以…”男老師停頓了一會，他扶扶眼睛一臉的認真。

“所以，學好物理很重要啊！”男老師說。

“切~”

講臺下的同學攤手，一臉的不屑。

“就是因為我不懂得適時而退，所以我才追不到心愛的女孩啊！”

三十好幾的男老師做一副痛心疾首樣，下面有同學又開始起鬨了。

“老師你這樣，師母知道麼？”有人高聲喊。

隨後，一陣鬨笑響起，課堂氣氛空前高漲。

“噓…這是要保密的。”男老師換了一臉做賊心虛的模樣繼續說：“愛情和生活是兩碼子事兒，有的人再喜歡也沒有辦法一起終老。”

老師說那話的時候是笑著的，但我發現他眼底滑過抹異樣的憂傷，時短，卻是真實的出現過。

“所以，該進進，該退退，但不要畏手畏腳或是相互試探彼此傷害…”男老師聲音低了起來，其他人沒有再開口起鬨，氣氛徒然變得有些壓抑。

不經意掃向顧思辰，我看到他的背有些僵，雖然沒有抬頭，但他手裡的筆也沒有動。

十二月的天，冷氣從窗戶裡滲了進來，有些涼。

十幾歲的少年，誰的心裡沒有裝這個秘密，想瘋狂一把，卻束住了手腳。

年少的時候，總想著再等等，等再長大了就可長相廝守，可是長大，也意為著各奔東西。

因為年少，所以那顆心夜格外的敏感，受不得一丁點的委屈和