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驚。

“第一個遊戲？你……什麼時候開始玩電遊的？”

“……兩個月前，”他停了停，又補充說明，“以前是看別人玩。”

兩個月前？小學畢業後開始玩的？

跑到學校時，即將上課。

我有些喘不過氣，他卻面色如常。自然，看個頭就知道，他的運動神經比我發達許多。

一整節課，我都沒有聽進去。我總在想，世上是否真有天才這種東東。

一個只玩了兩個月遊戲的傢伙，水平至少相當於我玩兩年。而街霸，恐怕我玩上十年都趕不上了。

又或者，大多數人都是這個水平，唯獨我特別遲鈍？

我就這麼胡思亂想，直到快下課時才定了定神，把老師的板書揀重要的抄了下來。

忽然覺得有些奇怪：眼前似乎特別開闊。

李輝煌坐得比較放鬆，脖子和腰似乎都比上午短了一截。

難道這就是傳說中的……

同道中人，惺惺相惜？

對於老師排座位的制度，我必須提出嚴正抗議：按學號排座位，這算什麼？完全不從實際出發嘛……

下了課，我向老師提出換座位，被一句話噎個半死：“黑板那麼大，攔得住嗎？”

放學，好比節日。尤其是下午的放學。

李輝煌和我，再次取向同一目標。

個人估計，班上的男生，至少有五分之四放學後不是直接回家的，至少有四分之三是去電遊室，至少有三分之二是去玩街霸。

但作為新學期的第一天，同學們彼此還不大熟悉，也就很難結成團伙。象我們這樣，能有兩人同行已經算是不錯了。

“楓，你到底會不會打街霸的？”進入遊戲室前，他又問了一句。

“還用說，你見過不會打街霸的嗎！”我反問。

“那咱們就來兩局呀！”他再次發起挑戰。

“算了咯，今天我想把《雙截龍》通關。”

“靠，那麼原始的遊戲你還玩……”

一邊說著，一邊走了進去。他還是玩街霸，而我真的躲到一邊角落裡去玩《雙截龍》了。

說起《雙截龍》，應該是家諭戶曉，名聲直追兩萬年前的《魂鬥羅》。論風格，它和快打一樣，屬於橫版打架模式，但是打起架來沒有《名將》那般利落，所以無法歸入快打一類。

不管是對付小兵還是BOSS，都是一個方法，倒肘攻擊。一下一下打，敵人就一次一次倒地。從頭到尾可以就用這麼一招，近乎無敵。

可以說，這是一個十分弱智的遊戲，卻曾經很流行了一把。

當然，弱智並不等於超容易通關。而且我說的只是《雙截龍》一代，二、三代我們這沒有街機，三代據說難度還相當大。

敵人雖然沒什麼反抗能力，我卻不小心掉下懸崖，掛了一條命，通關大計蒙上了陰影。

正在罵罵咧咧，忽然街霸那邊傳來騷動。抬頭一看，好傢伙，裡三層外三層，將街霸圍得水洩不通。

看來那傢伙又在抖威風了。

我沒有立即湊過去，因為我玩遊戲有一個原則，絕不浪費每一個幣。既然已經在這臺機子裡丟了幣，不掛完是不會走了。

可以理解，這種原則是和經濟狀況直接掛鉤的。

約莫十分鐘後，GAME　OVER。我沒能通關，掛在了最終BOSS面前。

鬱悶了一下，我轉過身，看向那厚厚的人群。

忽然眾皆譁然：“啊——”一起後仰。我趁機鑽了進去。

可惜人群很快合攏，個頭小的我立即被夾在中間，仍是看不見螢幕。

第二部　街霸篇　第六章　連勝

媽的，別阻著我……

奮力一擠，在旁人的叫罵聲中我看到了一點彩色。

螢幕上面是兩個古列，下中腿正點來點去，看來煌碰上了同型別的對手。

如此打了數十秒鐘，雙方都沒佔到什麼便宜，場面顯得有點沉悶。

總會有一方先打破僵局的。

對手突然跳了過來，翻身一腳下壓。煌如果用重拳重腳之類的招數對空，有可能被這一腳所壓制。

但是古列有一個很強的對空技，便是扇腿，又稱不知火、月亮腿等等。

煌在平時是隨時保持下蹲防禦姿勢的，為的既是防禦也是蓄力，以便隨時可以施展扇腿或波，而對手也終於忍不住跳了過來。