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第20部分(第2/4 頁)

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的補習功課。

球隊的下午訓練開始了;不少已經放學下課的學生擁進了體育館裡看實驗中學的訓練。

劉凱做在板凳上;安安靜靜地看著訓練;小美認真的做著球隊紀錄。安賓站在場邊;依舊是西裝筆挺的酷樣子。

球隊分成主力隊和替補隊兩個整容進行對抗賽;五分鐘一節比賽。

凌隆荏苒發揮出MVP的本色;讓其進攻之鬼的外號表現的淋漓盡致。三分球;突破;扣籃;上籃;三分遠投。

凌隆今天的三分球投的比較多嘛;小美嘀咕著;看著自己手上的訓練紀錄本做的這場對抗賽的技術統計。‘凌隆三分球出手了15次;命中5球;三成的成功率。‘是不是受了張力的刺激啊?

決賽的第二場比賽;張力的12個三分球;險些讓實驗中學在客場輸球;這一戰使凌隆更加明白了三分球對比賽的重要性。

唰!又是一個三分球。是何平投進的。

凌隆平靜的在三分線外接張野的傳球;也是出手三分球。

凌隆今天怎麼投這麼多三分啊?

難道他想做三分射手了嗎?

恩;又是三分球?!

安賓;劉凱和小美的心裡各自想著。

來看訓練的學生們為看到精彩的對抗賽而在興奮的吶喊著;為雙方加油。

第七十二節 新一輪的開始(2)

咚。又是一個三分球乾脆的彈筐而出。嚴言搶到籃板球;傳給了何平。何平似乎是故意要打擊凌隆一樣;運球到三分線外就是起手三分。

唰。"不愧是實驗中學的第一號三分射手。清爽的一個空心入網。

好了;結束!安賓在一旁揮了揮手;示意今天的訓練對抗賽結束了。隊員們紛紛走下場喝水休息。

凌隆躺在地板上;汗水溼透了他的背心。安賓做過來;仍給他一條毛巾:"快擦擦汗;小心著涼啊;現在天氣冷了。凌隆接過毛巾擦擦汗水;聽見安賓說:怎麼想到投三分球了啊?這可不是你的特長啊。

正因為不是特長所以要練習。

凌隆冷冷的說了一句。

安賓看了一看自己這位最信任的手下弟子,"你有你的特長,犀利的突破,快速多變的上籃,而且威脅極大的籃下動作能夠造成犯規,這是別人所辦不到的,這是國內球員很難得所具備的技術啊."

凌隆頭上蓋著毛巾,認真聽著安賓的教導.

"張力有196的身高,和我們打時,他就是堅持自己的打發,沒有特意去追求在籃下造成的以大打小.因為那是他所不擅長的.三分球投射才是他最有威脅的本事.所以他一直堅持自己的打法,給我門製造不小的麻煩.假如說張力硬要以自己不善長的籃下技術去打,我想我們和杭州灣中學就不會打得那麼辛苦了."安賓停了一下,看了一眼躺在地板上的凌隆.繼續道::"或許,我說的不太清楚,但是你只要知道,

你要堅持自己的打法,學別人的技術可以,但是不可以取而代之,技術只是因人而宜的.不給強求啊.不然就是邯鄲學步,一事無成的."

"我知道了,教練."凌隆喝了一口水,

安賓滿意的表情投入著他對凌隆的極大期望和關心.

安賓拍拍手,高聲召集隊員們:"好好,現在進行今天的最後一個訓練專案---投籃.內線隊員10分鐘內投進50箇中投,外線隊員10分鐘內投進25個三分球.快,開始!"

"啊哦,不是吧?10分鐘內25個三分球啊?"

'壓力太大咯."

"對呀,還是自己投自己搶籃板的呢,體力都被消耗完了."

"教練能不能少一點啊?"

"你25個還少啊,我要進50個呢."

隊員因為投籃訓練壓力太大,紛紛向安賓要求減小數量.

"不行,別拖拖拉拉的!"安賓一口回絕了.口氣強硬地要求隊員們馬上開始練習.

嚴言,陳文舟,王建雄等人站在禁區外面,三分線裡面的區域投中投,凌隆,何平,陸建彰,許可等人則在三分線外投射.

"唰.唰.唰......."何平的三分球連續如網命中.

"唰,碰,碰,碰,唰......."凌隆的三分球就表現的一般了.

何平嘻嘻哈哈地走到凌隆身邊,嬉笑地說:"隆,幾個三分球了啊?有沒有15個啊?"邊說邊還投出三分球.優美的動作使球在空中劃出美麗弧線,空心

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