第6部分(第3/4 頁)
明當晚就翻開看了,可是沒看兩頁就看不下去,覺得太枯燥。因為沒有註解,有些字還不認識,看著看著還得去翻字典,實在費勁也無趣,扔在了一邊。過了兩天,非明看到扔在書桌邊上的那本書又疑惑了。她覺得陳皓肯定不會無緣無故送這麼一本老古董的東西給她。還有,爸爸媽媽當時就斷言她一定會喜歡的。到底這本書有什麼特殊地方呢?非明想不明白,索性捧著書去找陳皓。
看到非明抱著書本,皺著眉頭的模樣猜到了幾分,直接問:“看了多少?”
非明嘟著嘴,誠實地回答:“兩頁。”
非明這副模樣實在是很可愛,陳皓笑了,“那就是還不知道我為什麼送你這本書了?”
“嗯!”非明點了點頭。
陳皓拿過她手裡的書,翻了翻後接著問:“那你知道你自己的名字是什麼意思嗎?”
“好察非明。但不知道是什麼意思。”
陳皓舉著手裡的書衝她晃了晃,非明明白了,“你是說我的名字出自這本書?”
陳皓微微地點了點頭
“在哪?”非明馬上就來勁了。
陳皓翻開書,找到那一頁,邊念邊給她解釋:“好察非明,能察能不察之謂明;必勝非勇,能勝能不勝之謂勇…。。”
非明終於知道自己名字的意思,也因此將一本枯燥的書看了無數遍。
第9章公告欄裡的處分與表揚
?曉蝶的成績一如既往的好,趙偉依舊“跛腳”,非明的成績進步最大,基本穩在班上前十名。大家都認為“近朱者赤”非常有道理,天天跟天才在一起,成績自然而然能好。非明聽了啼笑皆非,好像只要跟天才呆在一起,不用付出,不用努力,成績自然能好。但是轉念一想,自己確實是受了陳皓的影響。沒有他的引導,還是原來那一套學習方法,自己不可能有這麼大的進步。還有那些拓寬她知識面的課外讀物,都是陳皓給他選的。所以,還真的是“近朱者赤”。大家奇怪的是,陳皓怎麼老跟初中那三個人混在一起。這高中生不都是跟高中生玩的嗎?但是大家很快又自我解釋清楚了:陳皓的年齡本來就比同班同學小。再說了,天才的舉動本就與眾不同。
初二下學期,趙偉被指定代表學校出戰省裡的初中數學競賽。參加競賽之前,他被班主任兼數學老師抓去系統性輔導,滿臉的不樂意。但是他老爹許諾,要是他能獲獎,滿足他一個願望。他跟非明說,早就想好要什麼,就衝著這個,說什麼也要拿個獎回來。
數學競賽還沒開始,上海申花、廣東宏遠兩支球隊要來本市並與本市的球隊進行一場友誼賽的訊息傳來。作為宏遠隊忠實擁躉的趙偉那個興奮啊,不知道該如何形容。他想要到主力球員的親筆簽名。他跟非明、曉蝶興奮地說著他的偶像,一連說了好幾個名字,說得她們倆一頭霧水,她們壓根就不知道有這麼些人。女生就是女生,說起足球總是毫無興趣,大掃了趙偉的興致。於是不再跟她們說,轉尋班上那些喜愛足球的男生繼續侃。
可是到了宏遠隊到本市的頭一天,趙偉發愁了。球隊即將下榻的酒店早已打聽到,但是酒店戒備森嚴,就他這麼個學生根本無法進去。可是不近距離接觸球隊怎麼要得到簽名呢?比賽的門票倒是弄到手了,可在比賽場上,人家哪有空給你簽名啊。趙偉急得一上午坐立不安。最後,曉蝶看不下去,給他借了個市團委小記者工作站的小記者證,讓他得償所願。
要到簽名的那天下午,上課之前趙偉興沖沖地衝進教室,書包還沒放下就開喊:“兄弟們,到手了!”
全班男生蜂擁至於趙偉的座位上,那個陣勢簡直就是一群餓狼猛撲上去。看得非明和曉蝶目瞪口呆。全班男生除了馮子傑外,基本圍在趙偉身邊。馮子傑往趙偉座位的方向睨了一眼,滿臉地不屑。大家都知道班長大人看不慣趙偉,特別是見趙偉跟老師唱反調時,總要義正嚴詞指責一番。有的人認為是作為根正苗紅的學生會主席見不得這麼搗亂的學生。畢竟趙偉的唱反調有很大起鬨、搗蛋的嫌疑。更多的人是認為馮子傑喜歡孫靜,而孫靜喜歡的人是趙偉,嫉妒的成分極大。不管怎樣,馮子傑每一次對趙偉的指責都是理由充足,從各方面看,都讓人挑不出他的毛病。而趙偉也從來不當回事,在非明看來,他壓根就不買這個班長的賬。可這也沒什麼大不了,兩個中學生能起多大的衝突。
上課鈴聲響了,圍在趙偉身邊的那些男生還未散開,這一幕讓站在門外的老師看到,把老師氣得不輕。第二節的自修課,教室裡雖然安靜,但是紙條滿天飛,偶爾也會
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