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最後沒辦法，顏塗把剛剛加工好的黏土拿出來，混進中午做飯時留下的草木灰，然後像捏橡皮泥一樣捏了只栩栩如生的土撥鼠放到小孩們面前。

兩隻前爪捧著堅果，正在進食的土撥鼠瞬間把孩子們全都秒殺了，長長的門牙和短短胖胖的手腳，以及身後可愛的小尾巴，無一不戳中他們的萌點。別說女孩，就是男孩子也把持不住，他們雖然故作不屑地撇嘴，但眼睛裡都透著喜歡，在女孩們圍住顏塗問怎麼做時，也全都悄悄豎起耳朵偷聽。

顏塗本意就是用土撥鼠來轉移他們的注意力，這時候自然沒吊胃口，手裡拿著黏土一邊放慢動作捏輪廓，一邊仔細地解說。

做完後，把兩隻土撥鼠並肩放到一起：“等陶土幹了，再用火燒一會兒，它們就會變得很堅硬，只要以後不大力撞擊或者摔砸，甚至可以陪你們到老。要不要自己動手試試做一個？”說著，顏塗把剩下的黏土分成十來份，一人一份遞給他們。

原本就躍躍欲試的孩子們一聽到能自己做，頓時把持不住了，各自上前拿走屬於自己的那份，迫不及待地開始嘗試。

最後來領黏土的是庫瓦和幾個年紀大點的男孩子，他們磨磨蹭蹭，用龜速移動到顏塗面前，拿走黏土後再用光速離開，偶爾有無意間對上顏塗目光的，還會不自在地甩下一句‘我才不喜歡這種小女孩玩具，這是給我阿孃做的’，然後在顏塗了然的目光下爆紅著臉跑遠。

真是彆扭的可愛！

顏塗微笑，成功轉移了他們的注意力，達到目的後回去繼續和族人們一起製造陶器。

最開始比起挖土，小孩子們更喜歡洗土，因為能玩水。不過由於現在還是春天，大人們怕他們受不了涼，堅決不允許，再加上後來他們也食髓知味，迷戀上了挖土玩泥巴，於是不了了之。

洗土比較麻煩，因此小孩們開始捏黏土，努力把手中的泥巴塑造出各種各樣的造型時，大人們這邊還沒洗完。

小孩子們土挖得多，才洗一半左右，製造陶鍋需要的黏土就已經足夠。反正挖都挖出來了，再填回去也麻煩，顏塗想著乾脆全部洗掉，多出來的黏土正好可以拿來做碗勺。雖然已經有了竹筒這樣的天然餐具，但總歸還是不夠方便。

洗完土，把得到的黏土混好草木灰後，顏塗就開始教大家做陶鍋。說實在的，用手製法制造陶鍋，工序算不上覆雜，甚至可以說是極其簡單。族人們做慣了活，製陶又不像縫製獸皮那樣精細，因此嘗試了一會兒，上手後做出來的，有些甚至比顏塗做的還好。

顏塗倒不在意這個，見大家都上手了，就回去開始製造陶碗。

會做陶鍋，陶碗自然也不在話下。考慮到部落裡族人們的食量，顏塗打算做大海碗，現代那些精緻得仿若藝術品一樣盈盈一握的小碗不適合這裡，那一碗裡面裝的東西，還不夠一個小孩子吃。

把黏土搓捏成細長條，然後從底部起，一圈一圈地纏繞而上，盤到口沿後停下，用手把裡外抹平，打理光滑，一個簡單略帶粗糙的陶碗雛形就出來了。等過會兒被火一烘烤，就可以拿來使用。

做完陶碗，顏塗頭也不抬，揪一把黏土繼續捏。竹瓢用來舀水或者當湯勺十分方便，但拿來做勺子喝湯，就有些太大了。喝湯吃飯什麼的，還是用調羹比較合適。

和陶鍋、陶碗不同，勺子顯然沒辦法用盤條法來做。好在這也不算什麼麻煩事，顏塗三兩下，像是玩橡皮泥一樣地捏泥巴，把黏土捏成勺子狀。捏好後放一邊，打算到時候試試能不能燒製成功。能行當然最好，要是失敗也沒什麼，再研究下怎麼改良也就是了。

☆、第15章　燒陶

放下勺子後顏塗沒再繼續做，他抬起頭，打算轉轉脖子活動下筋骨，畢竟一直低著頭製作脖子也是會發酸的。

誰知一抬頭，就看到好幾個族人站在一邊圍觀。看樣子大概是動作比較快，做完陶鍋後看見自己這邊的動靜，於是過來看看。

“這是碗和勺子，可以代替竹筒和竹瓢，用起來更方便。”

族人們剛剛看過製作過程，一聽全都走回去繼續搓捏泥巴，阿不如庫那已經幫忙想好了替代品，做出模板讓大家參照，自己也該努力才行。

等小孩們成功的對照著土撥鼠捏出四不像後，族人們也都做好了陶具，開始去林子裡撿自然掉落的枯枝。

一般情況下，如果沒有嚴重缺少柴禾，部落裡的人是不會直接砍樹曬乾做柴的，而是會在樹底下撿枯枝落葉，拿回來點火。畢竟溪流對岸的那一片樹林可以說是他們的衣食父母，族裡