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息一下”武子文安慰著武鵬

“好吧，別說，我還真想老家”武鵬小聲說

r團政治工作試點2

武子文上次聽了司空政委的開訓致辭後，他所受的觸動極大，不僅是身為政治處主任的責任意識，更是一種對知識如飢似渴的需求，使他倍感自身的不足。他挑燈夜戰，找來大部頭的書來充實自己，從來不曾有過的學習動力在激發著他。就是這樣，入睡之後，武子文還是常從惡夢中被驚醒，醒來之後，卻又完全忘記了夢中的內容。

無獨有偶，武子文一次在辦公室和孟博新聊起關於學習的事時，孟博新也深有同感

“主任，不要說你有這種知識不夠用的感覺。我現在都覺得研究生白讀了。過去，我在連裡給戰士們講政治課時，我可是頭頭是道，可那天一聽了司空政委在開訓典禮上講的話，我怎麼就從來沒有給戰士們去講？

雖說政委借用了毛主席的話，但他借用的時機非常好，既不脫離當前的政治形式，又針對了我們集訓班的特點，再加上政委的語言表述方式，事實證明收效非常理想。

我後來就想了，自己不僅缺乏歷練，更多的是缺少了知識，那些通古博今，活學活用的知識。所以啊！我最近每天晚上都在看書學習，而且睡著時也常做惡夢。其實，這是件好事，說明主任和我都有了危機感，只要人有危機感，就會想辦法去擺脫危機”孟博新說著自己的觀點，武子文點頭稱是

武子文現在很多方面都在不自覺的模仿司空政委，就比如，師政治部的試點計劃還沒下發，他就已經開始著手考慮試點內容了，他想過，不管政治部將會下發怎樣的內容，但r團政治處做為試點單位，一定要有自己的特色，絕對不能照搬照抄，否則這次試點只會是走過場，不會有任何的新意。而且他相信，司空政委絕對會支援他的想法和做法

“主任，政治工作試點計劃到了，果然不出所料，都是大的框架，沒有提出更多的具體內容”孟博新看武子文的辦公室門大開，對方正坐在辦公桌前，爬在桌上，在一個筆記本上記著什麼，他敲了一下門，看武子文抬起了頭，這才邊說著話，邊走了進去，將手裡的計劃遞給了武子文

“太好了，總算是下來了，連、營政工主官要到各連交叉講一堂政治教育課，內容自選”武子文小聲唸了一句

“孟股長，你通知一下政治處的所有股長，下午一上班，就在政治處會議室開會，咱們坐在一起，研究如何根據政治部下發的計劃，再細化出小的具體內容。你負責記錄和總結，然後我向白政委做具體彙報，我們從現在起，對開始的每一個工作，都必須有祥細的記錄，一年後試點工作寫總結時，這些就是素材”武子文大概看了一遍，抬起頭對孟博新佈置

“是，主任，我現在就回去通知”孟博新說完，轉身離去

“我有二個建議，說給同志們聽聽”孟博新一看武主任讓大家對這次政治工作試點，再提些建議，於是等武主任的話音剛落，他就舉起了手

“好，請講”　武子文看了看孟博新，心想：“還真讓司空政委說著了，就是直，連一點準備時間也不要”，但他卻很讚賞孟博新的態度

“我看了看政治部的計劃中有一項，請政工主官巡迴講課，挺好。這倒提醒了我，我們政工幹部不就是首先要學會做人的思想工作嗎？這有就了下面的二點想法

第一點想法是，為什麼我們不在每個連隊成立一個‘問題團’呢？這個‘團’的成員全部由戰士和士官組成。當每名政工主官到這個連隊去講課後，我們再接著進行一場‘答辯’，讓‘問題團’的同志來提問。一來可以調動戰士們聽課的積極性；二來可以促進講課幹部的積極學習，認真備課。這可是個雙贏的辦法。同志們看，如何？”孟博新一口氣講完自己的觀點

“這個主意好是好，就怕講課的幹部準備不足，給戰士們的問題難住了，面子上下不來，反而影響了效果”保衛股長說

“我看可以試一下，不行就停下來嗎！國家建設還興摸著石頭過河，我們這本身不也就是個試點嗎？”宣傳股長說著自己的觀點

“我看就加上這一項，如果怕影響效果，那最好的方法，就是全搞成假的。我們要的就是第一手資料，人的思想是千變萬化，還能怕被戰士問住？如果被問住，只能說明二點，一是我們沒有走到戰士們的心裡；二是我們學習的還不夠，功夫不過硬”武子文明確支援了孟博新的想法

“我也同意主任的觀點，我們這次試點的目的，就是要摸索出新形式下的部隊政治