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“來來，我給大家介紹一下，這四位就是捨身救人的英雄。”胡老師熱情洋溢的向大家介紹四個人。

校長微笑的上前一一握手，“你們瞞的很緊嘛，救了人也不聲張，做好事不留姓名，這倒是咱們東大的一貫傳統。”校長說著向幾位記者看了一眼。

其他幾位副校長連聲附和，都說的確是東大的傳統。

曹森幾個人愣了一下也就明白過來，肯定是五峰山上的事情有人報告給校方，校方自然要大力宣傳。

幾位記者和校宣傳部的幹事舉起相機和攝像機，對準四位英雄一陣猛拍。明亮的閃光燈不時閃耀，讓處在核心位置的四個男生一時有些眼花。

而曹森的反應最為強烈，閃光燈的光線竟讓他有些頭暈，眼前漂浮著許多星星，慢慢這些星星匯聚起來，形成一條條明亮的絲線，漂浮在空中。

曹森大喜，他又能看到那些絲線了，看來自己的能力並沒有喪失。接下來的時間裡，曹森一直在研究絲線的問題，也試圖控制一線流動的絲線，至於校長在說些什麼，記者提了什麼問題，曹森一概沒有聽到，全部由郭敬三人回答，他的心思都用在了絲線上面。

直到感覺有個人在踩自己的腳，曹森回過神來，這才注意到是校長正在用殷切目光注視著自己，手伸到自己面前，正等自己去握手。

曹森急忙雙手握住校長的手，臉上堆滿笑容誠懇的說，“請校長放心，我一定繼續努力，繼續發揚我們東大的優良傳統，造福社會，回報社會。”

校長欣慰的點頭，連說好、好、好。

騰飛心中暗笑，這森哥真夠急變的，剛才也不知道為什麼走神，這會卻銜接的滴水不漏。

送走了領導和記者，胡老師單獨把曹森叫到自己的辦公室。

“曹森，我要告訴你個壞訊息和一個好訊息。”

“我聽著呢。”

“壞訊息是，優秀畢業生的名額給了朱建軍，也就是說朱建軍會留校成為一名光榮的靈魂工程師。”

“好訊息是，因為你四年來在學校的表現和優異的成績，以及最近捨身救人的事蹟，系裡研究決定，免試錄取你為本系的公費研究生。”

曹森頗感意外，研究生？我成了研究生？

看曹森沒有反應，胡老師以為他計較留校名額的事情，就勸解說：“其實，讓你讀研是系裡的折中方案，拿到碩士學位後，你想留校不是更方便？唉，也不知道朱建軍託了什麼關係，硬是把那個名額擇到手裡。不僅這樣，”胡老師看看四周小聲的說，“其實你救人的事情任蘭兒�