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張大叔說道：“好！我就洗耳恭聽了！”說完就回到客位上。

校長也過來說：“丹啊！你和姍姍剛才一直沒有采排！現在狀態如何？你們可是壓軸好戲啊！千萬別出差子啊！”

我拍了拍校長的肩膀說：“喬爺爺你就放心吧！我一會兒準讓你們看到千載難逢的絕世奇觀！”送走了喬校長之後。

姍姍奇怪地問我說：“丹，你幹嘛連我也瞞嘛！我都問了你一天了，你就是不告訴我！你要我怎麼樣你才肯告訴我嘛？”

我就是不說，捏了捏姍姍的臉蛋笑道：“一會兒你就知道！”說著就到前面去看錶演了。

高一的小品；詹主任公子，詹佑的小提琴獨奏；高二的女聲二重唱；男生的武術表演；高三的小品；舞蹈；管絃樂合奏——《紅色娘子軍》；詩朗誦——《沁園春？雪》

我邊看著節目，邊說：“看來李大姐這次是拼了命的！你看這些節目每個都是她親自監督，編排的。”

姍姍笑道：“那當然啦，誰叫你的紀律部這麼火啊？把其他四部都壓了下去，李大姐再不弄出點成績來，那不是輸給你了？”

我佯怒道：“哎！你到底是我老婆還是她老婆啊？說話也不向著我一點？”

姍姍駁道：“我這樣還不向著你啊？你好沒良心！”說完小嘴就噘了起來。

我一把攬過姍姍說：“逗你玩的，這個節目之後就輪到我們了。緊張嗎？”

姍姍搖了搖頭說：“不會，有你在我怎麼會緊張呢？”

掌聲之後，臺上的李文君向觀眾們說道：“以下節目也就是今天的壓軸好戲，是由初一五班的何丹同學和楊姍同學表演的琴簫合奏，曲名是：《十世之緣》。”我向姍姍說道：“來，輪到我們了。”

我們二人一上臺馬上引起臺下一片鬨動！居然有人叫道：“什麼？小霸王會彈琴？”

我當然不會介意，坐下之後，忽然一聲攝魂之音將全場的觀眾怔住了，他們的靈魂就像被震動了一樣，剎時間，臺下忽然寂靜無聲！我的琴聲再起，搖指配劃弦，強猛之中帶著有柔情，節奏漸快，表現出當時我第一眼見到姍姍時那種心動的感覺！這時，姍姍運起天魔媚術，吐出真氣，簫聲漸起，傾述著少女心事，臺下的人都為之著迷。看著姍姍的勾魂眼神，漫妙身姿，眾人更是沉醉不醒。忽然琴聲變得深遠，將大家從沉醉中拉出來，緩慢的節奏配著重而漸輕的顫音將樂聲變得深遠，引人入勝，把大家帶到了另一個深遠的境地。漸漸簫聲與琴聲相熔合，琴簫均轉為明快、活潑，表現出我們初相識時的快樂。就在這時，大群飛鳥忽然舞於臺上，諸如丹頂鶴、杜鵑、夜鶯、白天鵝等等品種之多就如百鳥朝鳳！臺下的所有人都驚歎起來。那些飛鳥在我和姍姍的頭上飛舞清鳴，不時變幻著隊形。

忽然簫音頓變為幽怨；琴聲轉為激烈，這是姍姍為我病倒時的寫照。大家的情緒也變得擔憂、焦急。而鳥兒們也如杜鵑啼血，叫得聲嘶力竭，叫人心碎。

怨聲激調過後，化為深情的曲調，我們兩人也不約而同地看了對方一眼。這時的天空忽然又多了幾分姿彩，成群的蝴蝶也被曲子所引，過來加入了鳥群的舞蹈之中，彩蝶雙飛，鸞鳳合鳴，為我們的曲子配樂。最後這首曲子以快樂的璇律結尾，在**中停止。鳥兒和蝶兒也在盤旋中降落在我們周圍，向我們點頭鳴叫。臺下的觀眾都站了起來，熱烈鼓掌了三分鐘！有好些人都感動地掉下眼淚。我和姍姍還張開雙臂，讓蝶兒落於我們手臂之上。

姍姍興奮地說：“丹！你看這些蝴蝶多好看！這就是你說的奇景啊？真是太神奇了！”

這時校領導和專員們都上臺向我祝賀！張大叔高興地說：“太好！實在太美妙了！不僅曲子動人心絃，而且還有這麼多的鳥、蝶伴舞！太好了！”

校長也過來拉著我說：“好丹兒！這就是你說的絕世奇觀啊？果然夠絕！你的琴聲都能令鳥兒和蝴蝶起舞！真是太神了！”

肖新新和陳偉他們也擠到臺上，拉著我說：“老大！你太神了！怎麼可能會有這麼多鳥飛過來呢？這附近不可能生活著這麼多品種的鳥啊？”

我悄悄對他說：“這都是魔頭爺爺和白鬍爺爺到動物園把它們放出來的，一會兒就有人來捉它們回去！”他們二人聽了，面面相覷，嚇得目瞪口呆。

眾多老師同學都上臺拍照留念，記錄下這動人的一幕！我和姍姍也從人群中溜了出來回家去了。回到家裡我就見到兩位爺爺一身已待羽毛地坐在廳裡，我笑著說：“兩位爺爺，你們怎麼搞成這副