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3，　快、對抗中熟練、準確完成攻守技術、特別是位置技術的技術基礎；

4，　有球和無球狀態下高度理解比賽環境和態勢，適時適地合理抉擇行動的戰術意識與能力。

而在青少年生長育某一時期中；生長育度較快；機體對外界因素的影響最敏感；這時是選材和訓練的最佳時期；即運動素質最佳敏感期和最佳展期。優秀運動員的度、協調性、柔韌性、控制身體重心的能力等，與青少年時期的科學訓練有著密切的關係。

運動素質敏感期具體展表為：

運動素質最佳敏感期的年齡說明度1o　歲…13歲

1；青少年展度最佳年齡9…14歲；最顯著的提高年齡段是1o…12歲；

2；肌力9…11歲後雖有展；但13…14歲；16…17歲最大肌力的提高最為迅。力量13　歲…17歲爆力12歲　13歲耐力1o　歲；13歲；　16歲敏感13歲14柔韌11歲　…13歲

而足球技術是青少年訓練基礎。與其他運動專案相比，足球技術掌握難度大，且技術種類多，足球比賽主要是依靠腳的控制球在快對抗中完成技術的競賽專案。對運動員技術和比賽能力的要求很高。現代足球比賽具有兩大顯著特點；一是攻守雙方的對抗日趨劇烈；

二是比賽的節奏；攻守轉換的度越來越快；這種在快比賽環境中的高對抗；包含著技術；意識；體能；和心理素質的較量；因此；要想成為一名優秀的足球運動員；就必須從青少年選好苗子，再加以科學化的運動訓練，才有可能提高足球運動所需要的綜合能力。

所以達裡把青少年足球選材分為三個階段：

初選：年齡9…12歲；　複選：年齡12歲，精選：年齡15歲。

其中有三點是最重要的，內驅力：內驅力是指運動員對足球運動的酷愛程度，以及對成為球星的強烈渴望和追求。　競技能力：競技能力是運動員技術、戰術、身體素質、智力、心理等五大因素的綜合體現，也是早期選材必不可少的重要因素。他主要用採用：快帶球跑、帶球快轉身、快變向跑、快運球變向、射門等內容，來進行綜合評定。最後是接受能力：是指運動員對足球運動客觀規律、相關科學知識的理解、掌握和合理運用的能力。

說了大半天，黃龍聽的一陣頭昏，還好兩人已經走到了訓練場的邊上，他連忙說道：“你給我具體說下目前的球員吧。”

達裡連忙介紹道：“我們目前的球員重點是在十五到十六歲這個年齡段，估計最多兩年後，你就能看到我們顯著的成績，大楷有八到九人按照目前的勢頭展下去有進入一線隊的實力，但真能有成為球星的潛力的就只有兩到三個了。”

邊說，他邊指著一個身高接近一米八的球員道：“這個是大衛。尼克，十六歲零二個月，中場球員，傳球、控球、度、力量都不錯，尤其是度，另外力量上也幾乎是全營最出色的。訓練非常積極，狀態一直都不錯。是一個典型的身強力壯球員，而且頭球非常出色，可惜門前的感覺差了點，不然是個中前場的全能性人物了，但是他仍然是一個很有潛力的球員。　”

直接他手方向一變，對著一個拿球突破的小個子道：“這個是安迪。羅克，十五歲零七個月，中場球員，傳球、控球、度都不錯，只是力量是明顯的弱點，這個球員非常有天賦，經常有讓人驚喜的傳球和過人出現，可惜性情懶散了些不過他應該是最有潛力的球員。如果能揮他最大潛力的話，他會是一個合格的中場組織著。”

此時正好安迪。羅克的球被人斷了下，也不見他就地逼搶，看來的確懶了點，達裡指著斷球的後衛說：“他是克里。勞，十六歲零八個月，後衛，搶截、站位、力量不錯，別看他現在接近一米八五，但他的轉身非常的靈活，而且處理球的時候非常的冷靜，是一個非常有前途的中後衛，　我非常看好他！”

黃龍轉過頭問道：“沒有前鋒嗎？”

達裡聳了聳肩膀無奈的說道：“暫時還沒現，也許喬治；貝斯特帶回來的三個中國孩子裡能有一到兩個有前途的前鋒。”

黃龍不解釋的說：“怎麼，你看不出來他們現在水平嗎？”

達裡道：“喬治；貝斯特和皮爾斯先生對他們的評價非常的高，但是中國教練和我們的訓練方式不一樣，三個不到十六歲的孩子現在踢球的方法基本和成*人差不多了，有些教條化！當然他們的天賦是無可質疑的，但他們現在根本就沒有揮出自己的特點，他們以後能達到什麼水平現在無法估計，