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也期待著有什麼情況可以讓她捕捉到，希望不要白跑一趟。

選擇的結果，還是腳下的學校最入畫，又可以不間斷地觀察。

陳舊的教室半掩在蔥鬱的樹林間，寂靜的環境更讓這裡顯得分外祥和，幾筆下去，心中便有了描繪世外桃源的感覺。

再抬頭時，卻發現那個女人提了個籃子把那小屋的門鎖了，又跑到了教室門口，輕輕地敲了敲門。

凝訪目不轉睛地觀察著，不知她要幹什麼，看樣子是要出去，這倒是個好機會，她可以下去和學生們找機會聊一聊。

教室門開啟了，是一個男孩開啟的，女人說了句什麼，便有一個人走了出來，這一走出來，立刻讓凝訪心頭一震，出來的居然是個女子，穿著一件農村裡常見的花布衣衫，衣衫很緊身好像不太合體，且身上捆綁著好幾道繩索，將她的胳膊和身子捆緊了在一起，唯有右手還拿著書，大概可以小範圍的活動。

凝芳知道此行應該有收穫了，便耐著性子等待著。

女人把那捆綁著的女子拉到一邊，好象對她說了些什麼，被綁女子點了點頭，隨後女人伸手入那被綁女子的胸口，從她衣襟裡抽出一塊白布來，讓被綁女子張開了口，便將那白布塞了進去。

凝芳看得真切，那被綁女子居然沒有反抗，很平靜地被她擺佈著，女人又把掛在被綁女子胸口的口罩給她戴上，讓她轉過身後，在她腦後把帶子緊緊地繫上，接下來又將她那可以活動的右手，也和背後捆住她身子的繩索綁在一起。

被綁女子轉身的時候，凝訪可看得很清楚，她挺拔的身姿和豐滿的胸部儼然便是一個青春女孩，看來在這裡被他們控制下，已經讓她喪失了反抗的信心。

女人又去開啟那間小屋的門，被綁女子默默地跟在後面，門開啟後，女子很自覺地就進去了，女人從兜裡掏出一條長長的白布條也跟了進去，凝訪猜測著它一定是用來蒙上被綁女子的眼睛的。

幾分鐘以後女人出來了，把門上的搭扣搭上以後，便往坡下走去，不過眼睛卻望凝芳這裡瞟了一下，凝方估計她早知道她在這裡畫畫，不過自己也沒有刻意要隱蔽的意圖，讓她看見才顯得自己自然大方，沒有什麼不利她們的企圖。

早有調皮的學生在窗戶裡看著那女人，見她下了坡漸漸走遠，便一聲起鬨，七八個孩子就湧出了教室，開始在那場地上追逐戲鬧起來。

一個小女孩站在教室門口大聲喊道：“都回來，你們幹什麼，還沒下課呢。”

男孩子可不會理睬她，做著鬼臉對她起鬨，女孩子看起來很生氣：“你們再不進來，看我告訴老師去，老師現在被綁著你們就搗亂，等老師回來後看你們怎麼說？”

女孩子真的跑到那小屋前，拿塊磚頭墊在腳下，扒著窗臺向破窗戶裡張望，嘴裡還喊道：“老師老師，他們不上課都跑出來了”

大概她看見老師不能動還是什麼，她又跑到門口把搭扣拔出，推門就進去了，凝方正遺憾無法看清屋裡的情況，那女孩居然扶著被綁女子站到了門口。

凝芳沒有猜錯，女人手裡的白布條，就是用來矇住被綁女子的眼睛的，此刻的女子眼睛上就層層地纏裹著那白布條，她的腳踝和膝蓋也都被繩索捆綁著，因為不能走路，所以由那女孩攙扶著。

女孩子又叫道：“老師來了，看你們怎麼說？我把你們的名字都告訴老師。”

那些孩子一看老師真的站在門口，都不聲不響地趕緊進了教室。

女孩子又把女子攙扶了進去，照例把門搭上，也趕緊回到教室裡去了。

凝芳思索了好一會，不知道現在該不該和那被綁女子交流一下，或者再找尋機會，現在雖然她一個人被捆在那屋裡，但那女人說不定什麼時候就會回來，要是被撞見了，也許好事就辦成了壞事。

心裡在思索，手裡的畫筆卻依然隨心所欲地遊走在畫紙上，她心裡已經很平靜，此次的偵察已經有了收穫，關鍵就看下面的行動了，看這樣子，要搭救她還是沒有多大難處的，心裡也算有了穩妥。

就在這時，她驀地發現一個很瘦弱的男子身影，突然出現在了那小屋前，腦袋在窗戶上窺探了一下，便悄悄地開啟了門。

凝芳立刻警覺起來，放下畫筆，匆匆地把工具都收拾了一下。

不一會，男子居然拉著被捆綁女子出來了，女子腳上的繩索已經被他解開，他的手就抓在她胸部捆著乳房的繩索上，悄無聲息地不知想把她拉到何處，看樣子女子還不知道是誰拉著他，既無奈也很乖巧地就跟著他走，