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王素拿起試卷，開始一絲不苟地讀起來，作文的題目很奇怪，叫做重生，她皺眉讀了下去，所謂重生，在這個學生的意思裡就是靈魂以另外一種形式回到十三年前的自己身體中，擁有超前的眼光和知識。

“這個學生的思維跳躍『性』很大，但我們抓不到他的中心意思，似乎與題目的要求也不是很符合，王老師，您看？”

“嗯，這個重生，立意倒是很新穎，文筆也很有自己的特『色』，具備了高分作文的底子，只是，這作文寫得跟個散文似的，沒有主題，以抒情為主，而且崇尚的又脫離了一個初中生的思維，倒是真像從三十歲重生回來的一樣！呵呵”

王素笑呵呵地看著，心中卻也一時拿不定注意。

其餘閱卷的老師聞言，倒是都起了好奇心，王素遂將卷子遞給最近的李孝言老師，“李老師也看看吧，幫忙參考一下！這個學生的構思倒是不錯！”

李孝言接過試卷，笑著點了點頭，他的英語卷子前面大部分都是選擇題，只有作文題主觀成分佔多一點，但只能從一小部分中看出學生的水平，可語文試卷則不同，作文的好壞能夠清晰的分辨學生的寫作水平差距。

“王老師，這篇文章確實不錯，您知道我們學英語的，看過很多鬆散的詩歌，念起來的感覺就跟這篇作文相差不多，有種情緒在裡面，我也不是很懂，王老師您看呢？”

徐棟樑接過李孝言遞過來的卷子，認真看了起來，他對語文方面的造詣不是很高，但至少能夠讀出文筆的好壞，自然更傾向於將這篇文章判為優秀，不過，他不是隨意『插』手這些小事的人，就乾脆把卷子又遞給了高群。

高群仔細地看了一遍試卷，他的愛人也是市一中的教師，教授的就是語文，他本人對文學的熱衷程度顯然高過一心只撲在學術上的徐棟樑很多。可是他又是專心於數學教授，對於概念和邏輯的觀念更加執著，這篇文章雖然文筆清新、隨意，立意新穎，但是主題相當不明確，這就好比一道簡單的數學題，明明是這種解法，卻用另一道題的解法完全生搬硬套，縱使解題步驟再完美無缺，仍舊得判一分未得，所以他的觀念更加偏向於將這篇作文作為一篇跑題作文來處理。

其實一些所謂零分作文和滿分作文的判斷標準很是模糊，終究還是得由閱卷老師說了算。

重生，其實是郝俊心中最大的秘密，他跟本就不願將它暴『露』在眾人的面前。

只是當重新回到校園，看到記憶中幾乎沒有變化的母校，那一草一木彷彿就在眼前一般，他的心緒就顯得有些澎湃和激動起來，在面對滿是空格的作文題時，鬼使神差地居然就寫下了這篇重生的文章，幾乎相當於一段自白。

交卷的時候，他的心裡還是一陣無法抑制的激動，這僅僅幾百個字的文章根本就無法滿足他內心宣洩的慾望，他只想一點一點將自己的情感全部剝離乾淨，讓他徹底釋放。

王素自然不會真的將這篇作文視作是作者的自白，只當這個作者擁有無限的想象力，將自己三十歲的靈魂穿越後的心情描述得惟妙惟肖，文字功底也很是深厚，想來作者的語文水平很高，王素自然是希望這樣的學生能夠在她的手底下上學的。

不過，在大問題上她還是很理『性』的，綜合了幾個語文老師的意見之後，她還是將郝俊的作文判為一篇零分作文，並鄭重寫下了一段評語：文章立意新穎，文筆優美，是難得的佳作，但偏離主題，沒有中心，沒有主幹，各段都是自成一系，文不對題！

王素心道，這一狠心，一棵語文好苗子就被她推在了門外，真是可惜了，不過，能夠進重點班的學生，語文都不會相差到哪裡去，她也就豁然了。

這一場閱卷註定要在咋咋呼呼中進行，自然科學的幾個閱卷老師都是資歷很深帶過很多學生的老師，也算是見多識廣，但面對能夠將一張耗費他們頗多心力的自然試卷寫得滿滿當當的學生，也忍不住驚呼起來，要知道這可是一個初三的學生啊，真的這般妖孽，而且瞧著解題的風格和字跡就跟高老師剛剛所批閱的那個學生幾乎沒有相差多少，難不成居然是同一個人？

第一卷 第93章　天才？

郝俊順利拿下四門考試，頗為酣暢淋漓，終於撥出了許久的一口鬱結之氣。

他對自己的成績很是自信，嚴格意義上來講，偏向於競賽的市一中提前考試更能讓他如魚得水。

不過，這也可以說是他人生又一座大山，面對他時，戰戰兢兢；翻越他時，心無旁騖；等翻過了，卻驀然發現原來那座大